Listagem definitiva de comunicações aceites.  Actualizado em: 24 de Março de 2008 Resumos aceites:                                                                       1. Circulação de ideias, discursos e modelos educativos; manuais, imprensa e iconografia.     Código Título do trabalho Autor(es) Declaração IA1199 "REVISTA DO ENSINO": UMA HISTÓRIA SOBRE OS CORPOS COMO OBJETOS DE INTERVENÇÃO DAS ESCOLAS DE MINAS GERAIS (1925-1940) Miguel Fabiano de Faria IA1398 "Soldado cidadão"? A participção de Benjamin Constant na reforma geral das escolas militares de 1887 Claudia Alves e Igor Fernandes Viana de Oliveira IA39 “Educação e Ideologia na Imprensa de Irati-PR (1954-1959)”. Claudia Maria Petchak Zanlorenzi; Maria Isabel Moura Nascimento IA278 “EDUCAÇÃO FEMININA” – ÓRGÃO DAS NORMALISTAS DE LISBOA: UMA ATIVIDADE ESTUDANTIL, 1913 Áurea Esteves Serra IA1303 “EDUCAÇÃO TRANSFORMADORA”: ESTUDO SOBRE UM MÓVEL DE LUTA DO CAMPO EDUCACIONAL BRASILEIRO (1978-1996) Viviane Grimm IA401 “O caminho da incorporação do proletariado à sociedade moderna”: James William Goodwin Junior IA1843 A educação da criança à luz da literatura pedagógica produzida por Helvécio de Andrade, em Sergipe, entre os anos de 1911 e 1935 YOLANDA DANTAS DE OLIVEIRA IA47 A (RE)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PORTUGUESA NA IMPRENSA IMIGRANTISTA DO RIO DE JANEIRO: A HISTÓRIA DE PORTUGAL NA REVISTA ‘LUSITANIA’ (1929-1934) Carla Mary da Silva Oliveira IA1821 A “babel do novo mundo”: história das relações étnico-culturais através da imprensa de Ijuí, Brasil. Paulo Afonso Zarth IA1264 A AÇÃO EDUCATIVA DO JORNAL O AUXILIADOR DA INDÚSTRIA NACIONAL NA LUTA PELA MODERNIZAÇÃO DO BRASIL: 1833 A 1850. Celina Midori Murasse IA158 A alfabetização na província do Espírito Santo (1882 a 1889) Cláudia Maria Mendes Gontijo IA375 A circulação cultural entre Brasil e Portugal em fins do Oitocentos: intelectuais, sociabilidade e educação Roni Cleber Dias de Menezes IA1716 A COMUNICAÇÃO INSTITUCIONAL DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE 1997 NO BRASIL REGINA LÚCIA MESTI IA2073 A construção da escola colonial portuguesa (1925-1948).Proposta de análise fundamentada do conteúdo do Boletim da Agência Geral das Colónias. Maria Luísa de Castro Marroni IA163 A construção de uma expertise sobre o Desenho em Portugal: a circulação de ideias pedagógicas e os modelos estrangeiros na Imprensa de Educação e Ensino na segunda metade do século XIX. Catarina Sofia Silva Martins IA639 A contribuição dos imigrantes anarquistas para a cultura escolar no Brasil Doris Accioly e Silva IA216 A desordem do progresso: os problemas da educação nacional que a república brasileira não resolveu. Raça e educação sob a ótica de José Veríssimo Sônia Maria da Silva Araújo IA554 A DISCUSSÃO SOBRE A LIBERDADE DE ENSINO NAS DÉCADAS FINAIS DO IMPÉRIO BRASILEIRO ALZENIRA FRANCISCA DE AZEVEDO MOISES IA869 A educação da saúde da mulher e da criança na revista EU SEI TUDO nas primeiras décadas do séc.XX (1910-1930). Arminda Nela Martins Lopes Fernandes IA1114 A EDUCAÇÃO DO HOMEM-ESPÉCIE: eugenia e pensamento pedagógico no Brasil das décadas de 1920 a 1940 Regina Cândida Ellero Gualtieri IA716 A educação na modernidade e a modernização da escola no Brasil no final do século XIX e início do século XX. Irani Rodrigues Menezes; Syomara Assuite Trindade IA138 A Educação no Brasil sob os Princípios Franciscanos das Irmãs de Dillingen (1931-1961) Antoniette Camargo de Oliveira IA424 A Educação no Portugal dos anos 60. Uma análise do do discurso ideológico dos Parlamentares da ditadura na Assembleia Nacional (1961-1964 Maria da Graça Aníbal IA1212 A Escola Superior de Agricultura e Veterinária de Minas Gerais e a Difusão do Americanismo na Educação Brasileira Maria das Graças M. Ribeiro IA234 A Espada de Dâmocles: a imprensa paraibana e a construção de um modelo educativo para limpar, higienizar e livrar a cidade do perigo (Campina Grande - PB, 1912) Iranilson Buriti de Oliveira IA776 A FORMAÇÃO DO HOMEM PRESBITERIANO NO INSTITUTO PONTE NOVA ESTER FRAGA VILAS-BÔAS CARVALHO DO NASCIMENTO IA1631 A higiene escolar no debate internacional Heloísa Helena Pimenta Rocha IA103 A História do Brasil na escola primária e secundária: as adaptações dos livros didáticos de João Ribeiro (1860-1934) Emery Marques Gusmão IA786 A IMPRENSA COMO MODELO EDUCATIVO: AS PRÁTICAS EDUCACIONAIS PUBLICADAS NA REVISTA “CIDADE NOVA” (1980 – 2005) Anamaria Gonçalves Bueno de Freitas;Maria José Dantas IA1596 A Instrução Cívica como modelo de educação nas revistas pedagógicas do Pará (1900-1935) Maricilde Oliveira Coelho IA1643 A INSTRUÇÃO DOS HOMENS OU A DE DEUS?: O MODELO EDUCATIVO DOS BISPOS DE PERNAMBUCO NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XVIII ELAINE CRISTINA GOMES DA CUNHA IA1766 A LEITURA E A ESCRITA NA ESCOLA PRIMÁRIA EM MATO GROSSO (1930 a 1970) Terezinha Fernandes Martins de Souza IA698 A literatura brasileira para crianças portuguesas: amores e temores NORMA SANDRA DE ALMEIDA FERREIRA IA1257 A literatura de viagem e a complexificação das transferências culturais Marco Paulo Lopes dos Santos IA719 A Matemática na revista "os Liceus de Portugal" (1940-1946) Maria do Pilar Mansos/Anabela Teixeira IA1876 A Musealização da Educação na Antropologia de Edgard Roquette-Pinto no Museu Nacional do Rio de Janeiro: uma experiência de geração ( 1905-1936). Jorge Antonio da Silva Rangel ( Fidel) IA998 A Nova Educação nas páginas da Revista Escola Portuguesa Bernadete de Lourdes Streisky Strang IA30 A Organização dos Estados Americanos e a Convenção sobre o Ensino da História Macioniro Celeste Filho IA350 A PEDAGOGIA LIBERTÁRIA NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA CLOVIS NICANOR KASSICK IA652 A pedagogia moderna no discurso jurídico, em abordagem comparada (1820-1920) Cynthia Pereira de Sousa IA301 A PRÁTICA DE ENSINO NOS DISCURSOS CONTIDOS NOS ANNUARIOS DO ENSINO DO ESTADO DE SÃO PAULO – AEs (1907-1927): MECANISMO DE NORMATIZAÇÃO E SELEÇÃO DOS PROFESSORES DA INSTRUÇÃO PÚBLICA NO ESTADO DE SÃO PAULO - BRASIL Rosane Michelli de Castro IA91 A PRESENÇA DE FRANCISCO DE MELLO FRANCO NA CIRCULAÇÃO DE IDÉIAS HIGIENISTAS ENTRE PORTUGAL E A PROVÍNCIA DE PERNAMBUCO NA PASSAGEM DO SÉCULO XVIII PARA O XIX. ROZÉLIA BEZERRA IA995 A professora nas imagens da Nova Escola Daniel Revah IA389 A REFORMA LICEAL DE JOAQUIM PEDRO MARTINS: ORIENTAÇÕES PEDAGÓGICAS FUNDAMENTAIS E ESTRUTURA CURRICULAR José Carlos de Oliveira Casulo IA249 A Reforma Pombalina dos Estudos Maiores na Universidade de Coimbra (1772): a Faculdade de Leis. Subsídios para o seu estudo Patrícia Alexandra Ramalho de Almeida Alves IA1170 A REPRESENTAÇÃO DO PROFESSOR/AUTOR DE COMPÊNDIOS ESCOLARES NA FICÇÃO BRASILEIRA DO SÉCULO XIX E INÍCIO DO XX Socorro de Fátima Pacífico Barbosa e Fabiana Sena da Silva IA1919 A República presente nos manuais didáticos brasileiros: um relato no calor da hora Marcelo de Souza Magalhães IA1980 A Revista Brasileira de História da Educação: indícios da constituição de um campo e da circulação de modelos teóricos JAIME FRANCISCO PARREIRA CORDEIRO IA1730 A Sociedade Propagadora do Ensino Primário de Juiz de Fora-MG 1908 MILENA APARECIDA ALMEIDA CANDIÁ;MARILIA NETO KAPPEL DA SILVA IA207 A vinda da família real nos manuais didáticos Américo Freire IA1872 AÇÕES EDUCATIVAS E SUJEITOS DA EDUCAÇÃO CARIRIENSE NA “REVISTA ITAYTERA” NA DÉCADA DE 1950 Juscelândia Machado Vasconcelos; Zuleide Fernandes de Queiroz; Joseni Marcelino Ferreira IA982 ALBERTO VEIGA (1859-1923): UM INTELECTUAL LUSO_BRASILEIRO E A EDUCAÇÃO EM SANTOS Eliane Guimarâes de Campos Prates IA1796 Alemanha e Brasil: a circulação de modelos culturais e pedagógicos antes de Pestalozzi Maria Lucia Spedo Hilsdorf IA394 ALGUMAS CONTRIBUIÇÕES DE PORTUGAL NA DISSEMINAÇÃO E ESTABELECIMENTO DAS FRAÇÕES DECIMAIS António carlos Brolezzi; Dulcyene Maria Ribeiro IA291 ALUNOS DO PRIMÁRIO, LEITORES DA SELECTA LITTERÁRIA MARINILCE OLIVEIRA COELHO IA34 Amorim de Carvalho: um olhar sobre o ensino e a educação em Portugal no segundo quartel do século XX Artur Manso IA1299 APRENDER A SER PROFESSORA ATRAVÉS DA REVISTA PEDAGÓGICA: CIRCULAÇÃO DE REPRESENTAÇOES DOCENTES NAS ESCOLAS NORMAIS BRASILEIRAS (1890-1896) Sarah Jane Alves Duraes IA58 AS BASES HISTÓRICAS E FILOSÓFICAS SOBRE A FORMAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR ENTRE OS PERÍODOS DO IMPÉRIO E DA REPÚBLICA NO BRASIL Armindo Quillici Neto IA1293 As concepções de inteligência e as terminologias de deficiência mental nos artigos da Revista Educação (1927-1947) Maria Aparecida Augusto Satto Vilela IA883 As contribuições de espanhóis e portugueses para a educação libertária no Brasil, no período de 1900 a 1930. Angela Maria Souza Martins IA1998 AS MISSÕES PAULISTAS E A PROPAGAÇÃO DE UM MODELO EDUCATIVO EM MATO GROSSO ROSINETE MARIA DOS REIS IA1108 As propostas de Estudos Sociais e os materiais didáticos Antonia Terra de Calazans Fernandes IA954 AS REFORMAS DO ENSINO NA CASA PIA DE LISBOA OU A PRIMEIRA IMAGEM DA ESCOLA PRIMÁRIA MODERNA (SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX) Carlos Manique da Silva IA1251 AS REFORMAS EDUCACIONAIS CATARINENSES DE 1910 E 1913: UMA ANÁLISE DOS REGULAMENTOS DA INSTRUÇÃO PÚBLICA SOLANGE APARECIDA DE OLIVEIRA HOELLER IA250 As Semans Monteiro Lobato e os conflitos entre as instituições culturais e educacionais na cidade de Taubaté durante a década de 1950 Mauro Castilho Gonçalves IA1419 Bilhetes de Portugal: relatos de viagem de uma professora paulista WIARA ROSA RIOS ALCANTARA IA2072 Brasil e Portugal: retrato educacional segundo os indicadores institucionais e estatísticos do Annuaire Internationale de l’Éducation (1933-1969) Luís Grosso Correia IA1500 Canto Orfeônico: a presença do Estado Novo no currículo por meio de Villa-Lobos Ednardo Monteiro Gonzaga do Monti IA853 CARTAS DE LEITORES DO NOVO ALMANACH DE EMBRANÇAS LUSO-BRAZILEIRAS Carla Rodrigues Gastaud IA531 CARTILHA DE LEITURA PARA MENINAS ITALO-BRASILEIRAS CLARICIA OTTO IA858 CARTILHAS ESCOLARES: A CONSTITUIÇÃO DE ACERVOS PARA O ESTUDO DA HISTÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO Cancionila Janzkovski Cardoso IA1969 Cartografia Simbólica: Movimento de Cultura Popular/PE e Campanha de Pé no Chão Também se Aprende a Ler/RN Pablo Cruz Spinelli IA1624 Cecília Meireles, signatária da Escola Nova JOSÉ DAMIRO DE MORAES IA1528 CIRCULAÇÃO DE JOVENS ALFABETIZADOS, EPÍSTOLAS E IDEIAS Henrique Rodrigues IA1844 Circulação de modelos pedagógicos na imprensa educacional paulista nas primeiras décadas do século XX Marta Maria Chagas de Carvalho IA1045 CIRCULAÇÃO DE NOVAS IDÉIAS DE ENSINO E CIÊNCIA NO SEGUNDO IMPÉRIO Adailton Ferreira dos Santos IA641 CIRCULAÇÃO DE SABERES NA IMPRENSA PERIÓDICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA (1932-1945): A EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA EM PERSPECTIVA Rosianny Campos Berto, Omar Schneider e Amarilio Ferreira Neto IA1785 Circulação e mediação dos saberes na construção histórica de uma nova pedagogia Arlette Medeiros Gasparello;Heloisa de Oliveira Santos Villela IA1743 Circularidade de idéias e projetos educacionais no inquérito realizado pela Associação Brasileira de Educação sobre o problema da “Educação Physica” no Brasil (1929). Meily Assbú Linhales IA1243 Concepções educacionais germânicas transplantadas para o Brasil: os espaços educativos dos imigrantes alemães em Curitiba de 1853 a 1889. ARICLÊ VECHIA IA770 Congressos da Criança: idéias, projetos e assistência à infância em circulação (1916-1922) Gizele de Souza; Keli Fernanda Rucco Turina; Etienne Baldez Louzada Barbosa; Franciele Ferreira França IA450 Construindo as origens, mitificando o passado Paula Leonardi IA1106 Contribuições de Grasmsci para a compreensão da crise da escola contemporânea Áurea de Carvalho Costa IA635 Conversas sobre ler e escrever: análise do debate pedagógico sobre alfabetização presente na Revista de Ensino (1902-1904) Louisa Campbell Mathieson IA1450 Corações e mentes: Edmondo de Amicis (1846-1908) e a educação do imaginário Rebeca Gontijo Teixeira IA1944 DA PRODUÇÃO PEDAGÓGICA “ESTRANGEIRADA”: ANTONIO NUNES RIBEIRO SANCHES E AS CARTAS SOBRE A EDUCAÇÃO DA MOCIDADE (1759) José Carlos de Araujo Silva IA1763 Das lições ilustradas de Comenius no século XVII às lições de coisas da escola primária no século XIX Analete Regina Schelbauer IA203 DIALOGANDO SOBRE O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: PERTINÊNCIAS NA APRENDIZAGEM Natalia Teixeira Ananias;Rita Filomena Andrade Januário Bettini IA551 Discursos acerca do espaço escolar: a Revista do Ensino de Minas Gerais ( 1925-1930) Marina Fernandes Braga IA1731 Discursos educacionais na Imprensa: Algumas Leituras Valdelice Borghi Ferreira;Vania R. Boschetti IA336 Discursos sobre o ensino do Português a Estrangeiros: Bento Pereira e a sua Gramática Maria João Marçalo e Maria do Céu Fonseca IA552 DISCURSOS SOBRE O ESPAÇO: A ARQUITETURA ESCOLAR NA SEGUNDA METADE DOS OITOCENTOS MARCUS LEVY ALBINO BENCOSTTA IA799 Dispositivos de leitura e formação de professores: a adaptação de Sociologia e Educação, de Émile Durkheim, para a Biblioteca de Educação Maria Rita de Almeida Toledo IA1376 Divulgação e implementação de preceitos renovadores de ensino: a atuação de Almeida Jr. como gestor de ensino de São Paulo (1935-1938) Luciana Maria Viviani IA1629 DO DEUTSCHTUM AO BRASILIANERTUM: A EDUCAÇÃO DO CORPO COMO EXERCÍCIO DE ORDEM EM SANTA CATARINA (ANOS 1930) Ticiane Bombassaro; Alexandre Fernandez Vaz IA759 Do estado de charneca a mente ilustrada João Amado IA246 Do método intuitivo à escola ativa: o pensamento educacionla de Firmino Costa (1907 - 1937) Juliana Cesário Hamdan IA895 DO RECLAME À EDUCAÇÃO: O COTIDIANO ECOLAR EXPRESSO NAS PROPAGANDAS DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO PRIVADAS DA CIDADE DE PELOTAS-RS/BRASIL (1875-1910) Helena de Araujo Neves IA769 DOMINAÇÃO OU AUTONOMIA:POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA AMAZÔNIA. ROSIMÊ DA CONCEIÇÃO MEGUINS IA1228 EDOUARD CLAPARÈDE: A PSICOLOGIA E A EDUCAÇÃO FÍSICA (1932-1950) Magda Terezinha Bermond IA465 EDUCAÇÃO E CULTURA NO BRASIL: A COMPANHIA DE JESUS COMO SOPORTE ESPIRITUAL DO PROCESSO COLONIAL (1549-1600) Orlando Fernández Aquino IA1516 EDUCAÇÃO E CULTURA NO BRASIL: A COMPANHIA DE JESUS COMO SUPORTE ESPIRITUAL DO PROCESSO COLONIAL (1549-1600) Roberto Valdés Puentes; Orlando Fernández Aquino (coordinador) IA1807 Educação e pensamento fien de siecle: o adoecimento da população escolar nos discursos dos higienistas portugueses(1880/1900) Maria Cristina Soares de Gouvea IA327 EDUCAÇÃO ESCOLAR E LIVROS DIDÁTICOS NO BRASIL Raquel Lazzari Leite Barbosa IA1792 Educação Física, esporte e unidade de doutrina nos escritos de Hollanda Loyola (1939-1944) na revista Educação Physica Felipe Quintão de Almeida IA632 EDUCAÇÃO NORTE-AMERICANA EM SOROCABA NO FINAL DO SÉCULO XIX: UM OLHAR A PARTIR DA IMPRENSA JORNALÍSTICA SOROCABANA Ivanilson Bezerra da Silva;Jefferson Carriello do Carmo IA329 EDUCAÇÃO SCALBRINIANA - um projeto restaurador e de amparo ao imigrante Lúcia Helena Moreira de Medeiros Oliveira IA807 EDUCAÇÃO, MODERNIDADE E HERANÇA IBÉRICA NO BRASIL DO SÉCULO XIX Moema de Rezende Vergara IA1227 EDUCAÇÃO, SAÚDE E ARQUITETURA: IDEÁRIOS DE UMA EDUCAÇÃO DO CORPO Elisângela Chaves IA107 Ensino e leitura em dois manuais escolares: A Arte de Aprender a Ler e Terceiro Livro de Leitura, do Barão de Macaúbas ( 1892-1906) Márcia Cabral da Silva IA1826 Entre a Cruz eo Capital:postulações webrianas sobre ascese católica e a protestante em isntituições de ensino para mulheres em Recife na década de 1920. Maria Helena Câmara Lira;SANDRA CRISTINA DA SILVA IA1524 ENTRE A HISTÓRIA SAGRADA E A MORAL CÍVICA: O “LIVRO DO POVO” E A INSTRUÇÃO POPULAR NO NORDESTE BRASILEIRO (SÉC. XIX) JOSÉ RICARDO ORIÁ FERNANDES IA1678 ENTRE DOIS CONTINENTES: O CASO DE O MUNDO ELEGANTE DE 1887, EM LISBOA E NO BRASIL Ana CostaLopes IA832 Entrecruzando falas: sobre normalistas e revistas escolares Carla Villanova IA113 Escola de Comunicação da PUC- Minas: um ideário pedagógico no Brasil nos anos 70. SANDRA DE FÁTIMA PEREIRA TOSTA IA1249 ESTALAGEM DE PESSOAS E IMPRESSOS: SÍTIO SÃO LUIZ, CASA DE DONA MARIA SENHORINHA (VILA DE CURRAIS NOVOS/RN - 1870) Eva Cristini Arruda Câmara Barros IA517 Estratégia católica, produção e circulação do projeto editorial das coleções de Theobldo Miranda Santos Orlando José de Almeida Filho IA804 Eunice Caldas e a literatura pedagógica brasileira no início do século XX Melissa Mendes Serrão Caputo IA439 FEMINISMO E EDUCAÇÃO TEXTOS E CONTEXTOS DA FUNDAÇÃO DA ASSOCIAÇÃO PARAIBANA PELO PROGRESSO FEMININO (1933) MARIA LÚCIA DA SILVA NUNES;Charliton José dos Santos Machado IA1582 Filosofia da Educação em Portugal - Perspectiva Histórico-Crítica. Margarida Sofia Panarra Inácio Borges Ferreira IA396 Fotografia e Educação: testemunhos da condição humana Eugênia Maria Dantas e Ione Rodrigues Diniz Morais IA938 Francisco de Melo Franco e suas discussões sobre a educação do corpo: o discurso médico-higienista e suas tensões no século XVIII Rosana de Sousa Patané IA77 FRANCISCO FERRER Y GUARDIA: Educação e a imprensa anarco-sindicalista – “A PLEBE” (1917- 1919). Aracely Mehl Gonçalves IA1073 FRANCISCO RIBEIRO DE AZEVEDO MACEDO – IDÉIAS E MODELOS EDUCATIVOS EM DEBATE NA INSTRUÇÃO PÚBLICA DO PARANÁ, NA PASSAGEM DO SÉCULO XIX PARA O XX. Cristiane dos Santos Souza IA864 Frei Caneca e o Typhis Pernambucano: A Formação da Consciência Revolucionária no Primeiro Império Maria Madalena Sorato; Marcília Rosa Periotto IA727 GEOGRAFIA GERAL PARA PORTUGUESES E BRASILEIROS: A BIBLIOTECA DO POVO E DAS ESCOLAS JORGE CARVALHO DO NASCIMENTO;VERA MARIA DOS SANTOS IA1622 Gurizada, vamos desenhar! Arte e modernidade no projeto educacional de Erasmo Pilotto (1943-1951) Dulce Regina Baggio Osinski IA540 GYMNASIO JOSÉ BRASILÍCIO: ALTERNATIVA LAICA PARA O ENSINO SECUNDÁRIO Celso João Carminati IA62 Hipólito da Costa e o Correio Braziliense: A educação política da elite brasileira no início do século XIX Marcília Rosa Periotto IA1159 HISTÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO MINEIRA: UM OLHAR SOBRE A CIRCULAÇÃO DE CARTILHAS DE ALFABETIZAÇÃO EM MINAS GERAIS NO PERÍODO DE 1930 A 1945. Kátia Gardênia Henrique da Rocha Campelo IA335 História da Educação Matemática e Livro Didático no Brasil (1930-70): da Escola Nova ao Movimento de Matemática Moderna João Fábio Porto IA98 HISTÓRIA DA LIBERDADE NO BRASIL OU QUANDO UMA HISTÓRIA ACABA EM SAMBA ANGELA MARIA DE CASTRO GOMES IA123 HISTÓRIA E EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE A EDUCAÇÃO EM UBERLÂNDIA ATRAVÉS DO JORNAL “A TRIBUNA” (1930 – 1942) Maria de Lurdes Almeida e Silva Lucena IA487 História, educação e surdez em Aracaju Verônica dos Reis Mariano Souza IA1021 Idéias de aprendizagem histórica difundidas em manuais destinados a professores no Brasil: 1917-2004 Maria Auxiliadora Moreira dos Santos Schmidt IA1252 IDEIAS EDUCACIONAIS TRANSNACIONAIS E O ENSINO SECUNDÁRIO BRASILEIRO: O IMPERIAL COLLEGIO DE PEDRO II COMO UMA VERSÃO DOS LICEUS FRANCÊSES. ARICLÊ VECHIA & KARL M. LORENZ IA1324 Idéias, discursos e produções materiais: a Escola Normal contada pelas suas fontes hitóricas e pelos seus atores José P. Peixoto Filho e Wilney Fernando da Silva IA721 Identidade Negra:uma abordagem do livro didático e na forma da lei. Renata Dias Salles IA1458 Imigração protestante norte-americana e ilustração brasileira no século XIX Cesar Romero Amaral Vieira IA1633 Imprensa jornalística como espaço para a construção de legitimidade de escolas de elite catarinenses durante o projeto de nacionalização brasileira 1937-1945 Ana Laura Tridapalli; Fernando Leocino da Silva; Maria das Dores Dáros IA405 INSTRUÇÃO ESCOLAR OU EDUCAÇÃO DE COSTUMES? A EDUCAÇÃO LIBERTÁRIA NAS PÁGINAS DE "CULTURA POPULAR" (LISBOA, 1919) LUIZ CARLOS BARREIRA IA1849 Instrução pública, disciplina e controle escolar: notas à margem das Conferências Pedagógicas do Rio de Janeiro Anabelle Loivos Considera Conde Sangenis IA71 Intelectuais e projetos para a autonomização do campo educacional catarinense. Maria das Dores Daros/ Lezyany Silveira Daniel/ Marilândes Mól Ribeiro de Melo IA1003 Intelectuais na Imprensa: As crônicas de Educação de Cecilia Meireles no Jornal carioca Diário de Noticias Bernadete de Lourdes Streisky Strang IA1320 Interdição, triagem e intervenção das autoridades: controle da leitura infanto-juvenil, no Rio Grande do Sul, na década de 1950. Eliana Ventorini IA1802 Leituras portuguesas para professores brasileiros Heloisa de Oliveira Santos Villela;Arlette Medeiros Gasparello IA1984 Liceu Francês no Brasil: um encontro de culturas através da língua Ana Luiza Grillo Balassiano IA588 Livros de leitura de Abilio César Borges: ideários pedagógicos, produção e circulação Isabel Cristina Alves da Silva Frade IA1860 LIVROS DIDÁTICOS COMO FONTES DE COMPREENSÃO DA HISTÓRIA DOS CONHECIMENTOS ECOLÓGICOS ESCOLARES NA DISCIPLINA CIÊNCIAS Maria Margarida Pereira de Lima Gomes IA875 LOURENÇO FILHO E AS CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO Claudiceia Linhares de Almeida Bezerra; Maria Cristina Gomes Machado IA294 Males Morais, Venenos Sociais: Discursos Civilizatórios Para Educação (1920-1960) Peter Augusto Dessbesell IA876 MANUAIS PEDAGÓGICOS E FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL (1880-1940) WOJCIECH ANDRZEJ KULESZA IA387 MANUAL LITERATURAS ESTRANGEIRAS: O PENSAMENTO CATÓLICO FRENTE A REVOLUÇÃO DE 30 E O ADVENTO DA ESCOLA NOVA Leandro Petarnella; Maria Lucia de Amorim Soares; Eliete Jussara Nogueira IA849 Manuel de Sá – Da Diáspora e Interculturalidade à Justiça e Cidadania José Coelho Matias IA724 MÁRIO GONÇALVES VIANA NA “ESCOLA PORTUGUESA” (1942-1955). OS GRUPOS ESCOLARES Filomena Silva IA559 MATEMÁTICA MODERNA E SEU ENSINO NO SECUNDÁRIO: circulação de idéias nos anos 60 na Bahia Inês Angélica Freire IA1501 Materiais e métodos para alfabetização de adolescente adultos na Primeira República Paulista (1910-1920): a Cartilha do Operario de Theodoro de Moraes Andressa Cristina Coutinho Barboza IA1425 Memória e apagamento sobre as narrativas de história da educação de surdos: um olhar para o Instituto Nacional de Educação de Surdos no período de 1951/1961 Solange Maria da Rocha IA766 Moral, civismo e Educação Artística: Fundamentos para a introdução do canto orfeônico nas escolas brasileiras. Marlete dos AnjosSilva Schaffrath IA1087 Narrativas didáticas da nação: a "História do Brasil" de Octávio Tarquínio de Sousa e Sérgio Buarque de Holanda Marcia de Almeida Gonçalves IA2041 NESTOR DOS SANTOS LIMA: A IMPLANTAÇÃO DE MODELOS EDUCACIONAIS QUE ATRAVESSARAM A EXPERIÊNCIA HISTÓRICA DA MODERNIZAÇÃO CONSERVADORA Jane Karoline Carvalho de Aguiar Ramos;Antonio Basílio Novaes Thomaz de Menezes IA1787 Nos fios da Memória: elos geracionais e lugares da História para além da sala de aula. Sonia Regina Miranda IA589 O “bom” professor – análise da representação do bom professor nas páginas da revista Escola Secundária do MEC (1957-1961) Sílvia Asam da Fonseca IA1427 O “Programa de instrução pública” de Aureliano Cândido Tavares Bastos (1861-1873) SOUZA, Josefa Eliana IA1197 O artista-pedagogo, o crítico e as alunas de piano: da análise de uma polêmica entre Antonio Sá Pereira (1888-1966) e Oscar Guanabarino (1851-1937) à discussão sobre a presença feminina na educação musical no Brasil. Susana Cecília Almeida Igayara de Souza IA725 O Ateneu de Raul Pomp~eia: uma visão histórica da violência escolar 1)Joyce Mary Adam de Paula e Silva -2) Leila Maria F. Salles IA847 O COLÉGIO DA BAHIA NO QUADRO DA GLOBALIZAÇÃO PEDAGÓGICA JESUÍTICA José Eduardo Franco e Norberto Dallabrida IA445 O controle das paixões: ideal morigerador e científico nas regulamentações escolares em Portugal e no Brasil. Dimas Santana Souza Neves IA1018 O ENSINO E A APRENDIZAGEM DOS OFÍCIOS EM MINAS GERAIS: a escolarização das profissões por meio do ensino técnico primário (1906-1913) Irlen Antônio Gonçalves IA18 O Etíope Resgatado, Empenhado, Sustentado, Corrigido, Instruído e Libertado: uma nova etapa Ana Palmira Bittencourt Santos Casimiro IA15 O intelectual João Roberto Moreira e sua obra “Os Sistemas Ideais de Educação”: Um estudo sobre o campo científico educacional. Leziany Silveira Daniel IA872 O JORNAL “CORREIO OFFICIAL DE GOYAZ” E OS REGISTROS DA REFORMA EDUCACIONAL NOS ANOS DE 1930 APARECIDA MARIA ALMEIDA BARROS IA220 O LIVRO “GRANDES FIGURAS DO BRASIL" MIGUEL ANDRÉ BERGER IA1457 O livro didático no processo de escolarização do ensino primário na Paraíba – 1889/1930 Danielle Martins Rocha IA326 O Lunar de Sepé e a derradeira migração: a educação jesuítica entre as coroas de Espanha e Portugal. Dermeval Saviani IA415 O manual escolar único do séc. XIX – A representação do Brasil no manual de Português Esmeralda Maria Gomes Santo IA1177 O MÉTODO DE LANCASTER E O ENSINO MÚTUO: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS TEÓRICO METODOLÓGICOS Fátima Maria Neves IA1292 O modelo de cristão nas laudas de Jacopone da Todi Angelita Marques Visalli IA2068 O movimento escolar militar no Paraná: idéias educativas de Juan Rodriguez Becker y Silva. Maria Aparecida Crissi Knuppel IA1279 O PAPEL DA EDUCAÇÃO VISUAL E DA ICONOLOGIA NA EXALTAÇÃO DOS VALORES NACIONAIS E NA INCLUSÃO OU REJEIÇÃO DO ESTRANGEIRO Gabriela Fiorin Rigotti, Carolina Cavalcanti Bezerra e Carlos Eduardo Albuquerque Miranda IA238 O PAPEL DA TV UNIVERSITÁRIA DE PERNAMBUCO E O SEU MODELO EDUCACIONAL NO REGIME MILITAR (1968-1978) Edilson Fernandes de Souza IA1667 O PAPEL EDUCATIVO DA IMPRENSA NA FORMAÇÃO DO CIDADÃO REPUBLICANO: A ATUAÇÃO DE RUI BARBOSA E JOSÉ VERÍSSIMO NO BRASIL Maria Cristina Gomes Machado IA561 O Pensamento Educacional de Claparède e Montessori: suas repercussões na difusão do ideário escolanovista no Brasil 1930-1964 Alessandra Arce IA1400 O Positivismo no Ensino de Ciências Naturais na Escola Secundária Brasileira: 1890-1900 Karl M. Lorenz IA781 O Rei entre a metrópole e a colônia: educação e política no reinado de D.José I Washington Dener dos Santos Cunha IA1423 Olhares Cruzados Aires Antunes Diniz IA840 ORAR E TRABALHAR: A FORMAÇÃO DE TRABALHADORES CATÓLICOS NA CIDADE DO RECIFE (1937/1945) LÍLIAN RENATA DE MÉLO FILHO IA620 OS DISCURSOS PEDAGÓGICOS E A MODERNIDADE PEDAGÓGICA EM SERGIPE/BRASIL E PORTUGAL (1910-1920) MARIA NEIDE SOBRAL DA SILVA IA181 OS GUARANIS, OS JESUITAS E A EDUCAÇÃO ARTÍSTICA NA REDUÇÃO MISSIONEIRA DE SÃO MIGUEL ARCANJO Graciela Rene Ormezzano IA1874 OS MANUAIS DE CATECISMO E A CIRCULAÇÃO DE IDÉIAS: TRADIÇÃO E MODERNIDADE NA PEDAGOGIA CATÓLICA BRASILEIRA EVELYN DE ALMEIDA ORLANDO IA334 Os manuais didáticos de leitura e a política educacional no Rio Grande do Sul/Brasil (1930/1945) Berenice Corsetti IA881 OS MANUAIS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA POR CORRESPONDÊNCIA: UMA POSSIBILIDADE DE ANÁLISE COMO OBJETO E FONTE PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA. Vera Luiza Moro IA1863 Os modelos pedagógicos e a materialidade dos Livros de Leitura brasileiros no contexto da sua produção e circulação (1920-1960) Camila Beltrão Medina IA1278 Os passeios e as excursões escolares nos manuais didáticos brasileiros (1880-1930) - Uma análise do ponto de vista dos conteúdos geográficos Carlos Augusto de Amorim Cardoso IA526 Para além da Raça: uma contribuição para a interpretação das relações entre educação e cidadania a partir das teorias eugenistas no Brasil da década de 1930: A colônia de Paranapanema Sidney Aguilar Filho IA1103 Para além das fronteiras: notas sobre a circulação de livros didáticos portugueses nas escolas primárias da Amazônia brasileira (1850-1875) CARLOS HUMBERTO ALVES CORRÊA; Lilian Lopes Martin da Silva IA868 Para formar os brasileiros. O compêndio de História do Brasil de Abreu e Lima. Selma Rinaldi de Mattos IA1417 Paulo Freire – Gosto de ser Gente Por uma pedagogia das possibilidades emancipatórias da Educação Madalena Mendes IA815 PEDAGOGIAS DA LIBERDADE: o pensamento pedagógico brasileiro nos anos oitenta. andré gustavo ferreira da silva IA79 Pelo “amor das lettras e das sciencias”: Reflexões acerca da campanha em prol da elevação dos estudos no Brasil Imperial José Gonçalves Gondra e Marilyn Alves Maia IA668 Políticas Educacionais para o Ensino Técnico no Pará: as Escolas de Trabalho e Produção Elinilze Guedes Teodoro IA739 PRÁTICAS DE LEITURA NO MARANHÃO NA PRIMEIRA REPÚBLICA: entre aproximações e representações SAMUEL LUIS VELÁZQUEZ CASTELLANOS IA1436 Preceitos do Dia: Educação e Sanitarismo no Jornal Diário dos Campos – Ponta Grossa/Paraná (década de 1950) Niltonci Batista Chaves IA124 Psicologia e Pedagogia Nova no Brasil: saberes e práticas escolares nos rastros da criança Virginia Sales Gebrim IA2060 RECOMENDAÇÕES DE UM PROFESSOR, A PARTIR DE SUA PRÁTICA: UM DOCUMENTO DE 1910. Maria Apparecida Franco Pereira IA1126 Reflexões sobre a educação e a produção hagiográfica na Península Ibérica na Idade Média Central Andréia Cristina Lopes Frazão da Silva IA1081 Reforma do ensino primário e socialização da criança: teses preliminares - Minas Gerais, 1926/1930 Cleide Maria Maciel de Melo IA474 Reformas pombalinas da educação na América portuguesa: impactos e especificidades Thais Nivia de Lima e Fonseca IA508 REGRAS PARA O BOM TOM: PRÁTICAS DE CIVILIDADE NA SÉRIE DE LEITURA GRADUADA PEDRINHO (1950 – 1970). Marlene Neves Fernandes IA1520 RELAÇÃO ESTADO E IGREJA CATÓLICA, EM PORTUG AL E BRASIL, NO PÓS-SEGUNDA GUERRA MUNDIAL. CARLOS HENRIQUE DE CARVALHO IA775 REMODELAÇÃO URBANA E RECONFIGURAÇÃO DA EDUCAÇÃO PRIMÁRIA NA CAPITAL: SOBRE A INVENTIVIDADE DE ESTRATÉGIAS NOS ANOS 1920 José Cláudio Sooma Silva;André Luiz Paulilo IA150 Representações de Educação Física e Esporte presentes nas Revistas de Histórias em Quadrinhos DEDINHO Joelcio Fernandes Pinto IA886 Representações do professor universitário em Goiás no periodo de 1964-1985. Isabel Ibarra Cabrera IA1544 REPÚBLICA E EDUCAÇÃO: periodismo e debates político-educacionais em Minas Gerais, no final do século XIX Carolina Mostaro Neves da Silva IA2049 Rui Barbosa e o ensino no Pedro II: um discurso pedagógico no Brasil oitocentista – 1880-1885 fábio Alves IA1862 Tavares Bastos e o modelo cultural norte-americano, do século XIX Josefa Eliana Souza IA1215 TEORIAS DA APRENDIZAGEM E MODELOS DE ENSINO PRESENTES NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA DOS ANOS 1970 A 1990 Ana Ignez Lima Nunes IA1638 TRAJETÓRIA HISTÓRICA DO LICEU PARAENSE NA PRIMEIRA REPÚBLICA Maria Isabel Castro Amazonas IA778 UM DIÁLOGO, UM MANUAL, UMA IMAGEM DE REI: o educar medievo (século IX) TEREZINHA OLIVEIRA IA1536 Um imposto para instrução pública e o alvitre de A Tribuna (1915) e a “municipalização” do ensino em Santos Rosiméri Carvalho IA1309 UM MODELO PASSADO, MODELO DE FUTURO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA EM PORTUGAL Carlos Meireles-Coelho IA773 Um novo olhar sobre os Pioneiros da Educação Nova: idéias e teses de Frota Pessôa Sofia Lerche Vieira IA918 UMA ANÁLISE SOBRE O PENSAMENTO EDUCACIONAL PRESENTE NOS IMPRESSOS DE UM JORNAL ESTUDANTIL SOBRE A ÓTICA DE DOIS ESTUDANTES: GENTIL TAVARES E CLODOMIR SILVA VALDEVANIA FREITAS DOS SANTOS VIDAL IA1290 Universidade de Elite ou Universidade Para Todos? José Carlos Rothen IA431 Viana do Castelo na vida de Álvaro Viana de Lemos António José Gonçalves Barroso IA1329 Vida catholica: um estudo sobre o projeto educacional católico via impresso Juliana Vital Abreu David; Clarisse de Oliveira Magalhães 2. Currículo, práticas educativas e quotidiano escolar.  Código Título do trabalho Autor(es) Declaração IB2099   João Caramelo IB730 "ENTRE ESPECIALISTAS E DOCENTES: INVESTIGANDO O CURRÍCULO ESCRITO DO CURSO DE PEDAGOGIA NO BRASIL ENTRE AS DÉCADAS DE 1930 E 1960" MARIA VERONICA RODRIGUES DA FONSECA IB852 “O que é ser cidadão?” – histórias contadas por jovens e adultos migrantes nordestinos numa escola do interior de São Paulo Eliane Aparecida Bacocina IB1192 A APRENDIZAGEM DE ADULTOS NAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO NO BRASIL LILIAM CRISTINA CALDEIRA; Sônia da Cunha Urt IB888 A Dança no PRONERA: um relato de experiência Ana Karine Pires Miranda IB1899 A DISCIPLINA DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA Sheila Maria Rosin IB1093 A DISCIPLINA MILITAR EM SALA DE AULA: a relação pedagógica em uma instituição formadora de oficiais da Polícia Militar do Estado de São Paulo Homero de Giorge Cerqueira IB236 A docente Maria Lucrécia Signorelli: análise do ensino da matemática nos cursos primário e ginasial na Região dos Campos Gerais do Paraná - Brasil. 1940 - 1970 Cirlei Francisca Gomes Carneiro IB999 A educação da Esposa-mãe: a disciplina Economia Doméstica no colégio Atheneu Sergipense na década de 1940 Iara Alves de Farias; Sayonara do Espírito Santo Almeida IB392 A educação integral no ensino de agronomia: sua consecução na ESAV (1927 -1949) Denilson Santos de Azevedo IB859 A Filosofia da Educação na Formação dos Professores Primários Paranaenses Dorothy Rocha IB263 A GEOGRAFIA COMO CIÊNCIA E COMO DISCIPLINA ESCOLAR: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS ÚLTIMAS DÉCADAS Raimunda Abou Gebran IB87 A GEOGRAFIA COMO COMPONENTE DO ENSINO SECUNDARIO BRASILEIRO NO SÉCULO XIX : UM OLHAR A PARTIR DOS PRESSUPOSTOS DA HISTORIA DAS DISCIPLINAS ESCOLARES GENYLTON ODILON REGO DA ROCHA IB340 A HIGIENE COMO TEMPO E LUGAR DA EDUCAÇÃO DO CORPO: PRECEITOS HIGIÊNICOS NO CURRÍCULO DOS GRUPOS ESCOLARES NO PARANÁ LAUSANE CORRÊA PYKOSZ; MARCUS AURELIO TABORDA DE OLIVEIRA IB1778 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E A PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO NA Sheila Maria Rosin; Fátima Maria Neves; Elaine Rodrigues;Leonor Dias Paini IB1616 A influência da gymnastica de Schreber na educação física das crianças que frequentavam o ensino público primário paranaense no fim do século XIX e início do século XX Diogo Rodrigues Puchta IB378 A Instrução Militar Preparatória na I República - A Ginástica da Educaçao Cívica. A Educaçao Cívica da Ginástica José Gregório Viegas Brás; Maria Neves Leal Gonçalves IB328 A LITERATURA DE CORDEL E O ENSINO DA HISTÓRIA Maria Angela de Faria Grillo IB806 A PEDAGOGIA DE INTERNAR: UMA ABORDAGEM DAS PRÁTICAS CULTURAIS DO INTERNATO DA ESCOLA AGROTÉCNICA FEDERAL DE SÃO CRISTÓVÃO-SE (1934-1967) Joaquim Tavares da Conceição IB95 A PESQUISA COM FONTES PRIMÁRIAS EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: ELEMENTO NORTEADOR PARA UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA DIFERENCIADA ALBONI MARISA DUDEQUE PIANOVSKI VIEIRA IB1914 A Política da Reforma Curricular Pombalina: Transformações e Permanências Margaréte May Berkenbrock Rosito IB2098 A PRESENÇA DA RELIGIÃO NO CURRÍCULO DAS ESCOLAS PÚBLICAS PORTUGUESAS E BRASILEIRAS NO PERÌODO DO “ESTADO NOVO” Luiz Antônio Cunha;José Augusto Pacheco IB791 A PRESENÇA DO ENSINO DA HISTÓRIA DO PARANÁ NA CULTURA ESCOLAR: O CASO DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CURITIBA Rosi Terezinha Ferrarini Gevaerd IB837 A quarta parte de trinta e seis: Reflexões sobre história e memória de práticas educativas. MAGNALDO DE SÁ CARDOSO IB836 A regeneração da escola pela inspecção: continuidade e mudança da cultura escolar no fnal da República Rui Manuel Afonso da Costa IB524 ANÁLISE CURRICULAR E FORMAÇÃO PROFISSIONAL: O NÃO LUGAR DO ADOLESCENTE NA ÁREA DA SAÚDE Débora Cristina Fonseca IB677 Análise da Evolução dos Currículos nos Exames Nacionais de Físico-Química entre 1952-2005 Maria Cecília Martins Ferreira da Silva IB1974 Arquivos Pessoais e Escrita de Si Dirceu Castilho Pacheco IB105 As Festas escolares como lugares de sensibilidades e subjetividades Maria Aparecida Junqueira Veiga Gaeta IB27 AS INTUIÇÕES PEDAGÓGICAS DE PAULA FRASSINETTI E A CONSTITUIÇÃO DO PROJETO EDUCATIVO DOS COLÉGIOS DOROTEANOS Luciana de Oliveira Sene;Alessandra David Moreira da Costa IB814 AS PRÁTICAS DE MODELAÇÃO DOS CORPOS E MENTES NO COTIDIANO DA ESCOLA DE APRENDIZES ARTÍFICES DE NATAL (1909-1942) RITA DIANA DE FREITAS GURGEL IB758 AS REUNIÕES PEDAGÓGICAS: UMA PRÁTICA PARA A DIFUSÃO DO IDEÁRIO DA ESCOLA NOVA NO GRUPO ESCOLAR Anne Emilie Souza de Almeida IB102 Aulas com professores em casa: uma cidade e seu contexto singular de ensino. (Bom Jesus/RS 1913 – 1940) Luciane Sgarbi S. Grazziotin IB898 Busca da superação da fragmentação dos saberes nas práticas educativas: aportes históricos e contribuições do pensamento complexo de Edgar Morin. MARCOS ANTÔNIO LORIERI IB1401 CENTRO DE INSTRUÇÃO MILITAR DE MATO GROSSO – ANÁLISE DO SEU PLANO GERAL DE ENSINO MARCOS ROBERTO GONÇALVES; Maricilda do Nascimento Farias IB317 COM LOUVOR E COM SAUDADES: relatos sobre um internato feminino no inicio da década de 1940 Leticia Cortellazzi Garcia IB1017 Comemorando os 70 anos da Escola Municipal Raul Veiga: uma perspectiva de estudo da História da Educação local Mairce da Silva Araújo IB505 Conflitos, tumultos e greves estudantis no Liceu de Braga no dealbar da República Rodrigo Martins Pinto de Azevedo IB1777 Cultura literária e/ou científica? As disputas pelo currículo do ensino secundário no Brasil (1948-1971) Rosa Fátima de Souza IB1043 CURRÍCULO DE CIÊNCIAS: INVESTIGANDO AS AÇÕES DO CENTRO DE CIÊNCIAS DO ESTADO DA GUANABARA, BRASIL, NOS ANOS DE 1960/70 Marcia Serra Ferreira IB463 Currículo e identidades negras: histórias que ainda marcam José Licínio Backes;Ruth Pavan IB1078 Currículo e pedagogia moderna nos primeiros grupos escolares catarinenses (1911-1935) Gladys Mary Teive Auras IB564 CURRÚCULO, ENSINO DE FILOSOFIA: A CONSTRUÇÃO DE UM CÓDIGO DISCIPLINAR PRÓPRIO GERALDO BALDUINO HORN IB750 DANÇAS TRADICIONAIS: EXPRESSÕES DA LINGUAGEM DO CORPO NA EDUCAÇÃO RAIMUNDO NONATO ASSUNÇÃO VIANA IB2070 Democracia e cidadania no projecto educativo do escutismo: revisitando os fundamentos educacionais de um movimento juvenil centenário. JOSÉ AUGUSTO PALHARES IB1421 Descanso para o espírito e atividade para o corpo: o processo de institucionalização dos recreios no currículo da escola primária no estado do Paraná (1900 – 1920). Sidmar dos Santos Meurer IB1752 Dispositivos e estratégias de poder nas práticas cotidianas do Ensino Secundário no Gynásio Internato Paranaense (1920 – 1942) Juraci Santos IB1550 DORMITÓRIOS COLETIVOS: UMA CARACTERÍSTICA HISTÓRICA DOS INTERNATOS DO ENSINO AGRÍCOLA FEDERAL BRASILEIRO (1934-1967) Joaquim Tavares da Conceição IB577 Dos Semeadores da Palavra: o ensino do Português junto dos «Gentios» (contributo para uma história da didáctica do português língua não-materna) ANA RITA BERNARDO LEITÃO (Mestre em Língua e Cultura Portuguesa) IB515 EDUCAÇÃO PARA OS DIREITOS HUMANOS NO BRASIL:UMA HISTÓRIA RECENTE Aura Helena Ramos IB1354 ENSINO DAS CIÊNCIAS NATURAIS EM PERNAMBUCO (1850-1905): DAS COISAS ÀS PALAVRAS. ROZÉLIA BEZERRA IB351 Entre leituras e exercícios: um estudo do ensino de história em uma escola exemplar brasileira na década de 1970 Maria Cecília de Medeiros Abras;Stella Sanches de Oliveira;Gilvan Milhomem Santos Gonçalves IB1372 ENTRE O PASSADO E O PRESENTE DA EDUCAÇÃO MATO-GROSSENSE MARLENE GONÇALVES IB1606 Escola Graduada e o projeto político da primeira república no Distrito Federal do Rio de Janeiro Rosana de Sousa Patané;Dayse Martins Hora IB1995 ESCOLA PE. SCHULLER E SUAS CONTRIBUIÇÕES SÓCIO-EDUCATIVAS PARA A COMUNIDADE DE COCAL DO SUL Paulo Romulo de oliveira Frota; Tania Berbadete Serafim Burigo IB1684 Exames de Matemática na imprensa: continuidade ou mudança Mária Cristina Ribeiro Correia de Almeida IB492 Explicadoras do Rio de Janeiro: encontros e desencontros em trajetórias profissionais singulares Luiz Otavio Neves Mattos IB265 Exportação e declínio de um modelo de cultura escolar. Angela XAVIER DE BRITO IB1259 Formação do leitor na Era da Informática Ingrid Freitas Cronemberger Ribeiro IB1831 GRAMMATICA PORTUGUEZA, DE AUGUSTO FREIRE DA SILVA – CONSEQÜÊNCIA DA CONSTITUIÇÃO DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO UM SABER ESCOLAR AUTÔNOMO NA INSTRUÇÃO SECUNDÁRIA (BRASIL, A PARTIR DE 1869) Suenilde da Costa Santos IB2020 GRUPO ESCOTEIRO NOSSA SENHORA MEDIANEIRA (GEM): UM ESPAÇO DE ATUAÇÃO DA ESCOLA CATÓLICA PARA ALÉM DOS MUROS ESCOLA Marcos Aurelio Pereira IB382 Imprensa e educação escolar no Brasil do século XIX Mônica Yumi Jinzenji IB374 INFÂNCIA, FAMÍLIA E ESCOLA NA HISTÓRIA DE VIDA (OU DE MORTE) DE ADOLESCENTES PRIVADOS DE LIBERDADE POR PRÁTICA DE INFRAÇÃO MARIA ELVIRA NOGUEIRA LARANJEIRA SCOLARO IB1656 INSTITUIÇÕES DE ENSINO MILITAR: EXÉRCITO, POLÍCIA MILITAR DE SÃO PAULO E POLÍCIA MILITAR DE MATO GROSSO (1952-1960) MARCOS ROBERTO GONÇALVES; Mary Diana da Silva Miranda IB594 Introdução a uma história da didática no Brasil Sérgio Eduardo Montes Castanho;Maria Eugênia de Lima e Montes Castanho IB1091 Invenções Cotidianas: pistas que nos ajudam a pensar as escolas, os currículos e a formação continuada de professores/as Maria Regina Lopes Gomes IB1653 LEITURA: um desafio para o Programa “Educação de Jovens e Adultos – EJA” Jonivaldo Lopes Santos IB1472 Marcas da religião evangélica na educação do corpo Ana Carolina Capellini Rigoni; Elaine Prodócimo IB366 MEMÓRIA, HISTÓRIA E PATRIMÔNIO:A CIDADE COMO CONTEXTO DE FORMAÇÃO. Carmen Lúcia Vidal Pérez IB271 Memórias, saberes ancestrais e escolas indígenas Maria Aparecida Bergamaschi IB1857 Nas Sombras da Reforma Sanitária: O ensino da enfermagem no Brasil Raimunda Medeiros Germano IB268 O ENSINO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO CAMPUS DE PICOS: UMA HISTÓRIA ATRAVÉS DA MEMÓRIA Autora=NORMA PATRÍCYA LOPES SOARES; Co-autora= JANE BEZERRA DE SOUSA IB1163 O Ensino Superior de Arte no Piauí: História e Memória João Valter Ferreira Filho ;Maria do Amparo Borges Ferro IB116 O governo da alma e do corpo – uma análise sobre o “Regulamento para os alunos das casas e colégios salesianos”. Fabiana Nicolau IB1009 O GRUPO ESCOLAR CAPITÃO MOR GALVÃO E SEUS RITOS FESTIVOS: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE UMA CULTURA ESCOLAR REPUBLICANA (1912-1930) Gracielle Cristine Farias Moura;Edilma da Silva Cortez IB1273 O Instituto de Química da UFRJ, da pós-graduação à incorporação dos cursos de graduação: análise de um percurso NADJA PARAENSE DOS SANTOS;Elisa Prestes Massena IB1165 O LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA COMO PARTE DO DISPOSITIVO DE CRIMINALIZAÇÃO DA QUESTÃO AGRÁRIA BRASILEIRA ENTRE OS ANOS DE 1985 E 2005 Andresa Silva da Costa IB891 O PAPEL DO PROFESSOR NAS TOMADAS DE DECISÃO SOBRE CURRÍCULO E TRABALHO PEDAGÓGICO: ANÁLISE DE PESQUISAS SOBRE O CARÁTER NEGOCIADO DA ELABORAÇÃO E DA IMPLEMENTAÇÃO CURRICULARES Amélia Cristina Elias da Ponte IB712 O PRIMEIRO PROGRAMA DE ENSINO DO CURSO DE MECÂNICA PRÁTICA DO LICEU PROFISSIONAL COELHO E CAMPOS Marina Oliveira Malta IB1055 O PROFESSOR DE CIÊNCIAS E O MOVIMENTO RENOVADOR DOS ANOS DE 1950/70: UM ESTUDO SÓCIO-HISTÓRICO Sandra Escovedo Selles IB642 O professor migrante em Rondônia e as relações intrínsecas com a construção do Currículo na frinteira: um estudo na Universidade Federal de Rondônia (Brasil). Carmen Tereza Velanga IB819 O quotidiano num estabelecimento de ensino normal. A Escola do Magistério Primário de Coimbra (1942-1989). Luís Carlos Martins de Almeida Mota IB388 O REAL COLÉGIO MILITAR DA LUZ: ENSINO E FORMAÇÃO RELIGIOSA E CÍVICA SEGUNDO O REGULAMENTO DE 1816 José Carlos de Oliveira Casulo IB839 O regime disciplinar na Escola Industrial e Comercial de Matosinhos de 1955 a 1974 Rosária Monteiro Diaz IB1110 O saber escolar da arte (Pernambuco, 1960-1980) Maria Betânia e Silva IB1029 O TEMPO ESCOLAR EM MATO GROSSO NO SÉCULO XIX Ana Paula da Silva Xavier IB1813 O Vigilante e a Máquina - A prática fiscalizadora do Inspetor Escolar, no Grupo Escolar Feliciano Pires (Brusque-SC) entre os anos de 1930 a 1950. Marcos Roberto Martins IB88 ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO ESCOLAR FRANCÊS GENYLTON ODILON REGO DA ROCHA IB1364 Os Cursos de Engenharia, em Portugal e no Brasil, e as Transformações nos Processos Produtivos: do Século XVIII aos primórdios do Século XXI Maria Aparecida da Silva;Sara Rios Bambirra Santos IB452 OS LIVROS DIDÁTICOS DE FÍSICA DO ENSINO BRASILEIRO DE 1810 ATÉ 1930 Roberto Bovo Nicioli Junior IB1406 PÁGINAS DO ENSINO COMERCIAL NO BRASIL. A TRAJETÓRIA DA ESCOLA TÉCNICA DE COMÉRCIO SÃO JOSÉ (CURITIBA - PARANÁ, 1942-1955) ERICA PIOVAM DE ULHÔA CINTRA IB688 Pensamento e práticas militares em escolas civis brasileiras e portuguesas na primeira metade do século XX Adalson de Oliveira Nascimento IB93 Pombalismo sem Pombal: a reorganização escolar em 1800 em Portugal e Ultramar Christianni Cardoso Morais; Rogério Fernandes IB506 Por detrás dos muros : o quotidiano de um colégio católico feminino (1907-1942) Maria Cecilia Barreto Amorim Pilla IB1697 PRÁTICAS EDUCATIVAS NÃO ESCOLARES: “O MUNDO COMO UM LIVRO ONDE APRENDEMOS ATRAVÉS DO EXEMPLO E DA OBSERVAÇÃO” Kelly Lislie Julio IB1102 Produção Curricular nos anos 1950/70: Tradução e Adaptação da Versão Verde dos BSCS Rafaela Ramos Campagnoli IB1659 PROJETANDO VARÕES E SENHORAS PARA AS ELITES CATARINENSES: PRÁTICAS ESCOLARES GENERIFICADAS NO COTIDIANO DE ESCOLAS SECUNDÁRIAS Fernando Leocino da Silva;Letícia Cortellazzi Garcia IB1679 Projeto Prelúdio - concepção teórica Nidia Beatriz Nunes Kiefer IB333 PROPOSTAS OFICIAIS PARA A ESCOLARIZAÇÃO DOS DEFICIENTES NO BRASIL (1979 E 1998): faces de uma história curricular Fabiany de Cássia Tavares Silva IB1556 REFLEXÕES SOBRE O ENSINO PRIVADO NA CIDADE DE JOÃO PESSOA/PB-BRASIL Alexandre Peixoto Faria Nogueira; Pollyane K. da Costa Diniz IB1041 REGISTROS EM UM ÁLBUM DE FOTOGRAFIAS: UM ESTUDO DA ESCOLA MILITAR DE REALENGO (1935-1937) Fernando Velôzo Gomes Pedrosa; Ana Valéria de Figueiredo da Costa; Stella Maria Peixoto de Azevedo Pedrosa IB162 SABERES (NOTURNOS) NO COTIDIANO ESCOLAR: narrativas e memórias nas redes educativas do samba. VALTER FILÉ (José Valter Pereira) IB412 Sobre o ensino de humanidades no Real Colégio Militar da Luz, no início do segundo quartel do XIX LAURA NOGUEIRA OLIVEIRA IB1692 THEODORO DE MORAES (1877 - 1956) NA HISTÓRIA DO ENSINO DA LEITURA NO BRASIL BÁRBARA CORTELLA PEREIRA IB1158 TRAJETÓRIAS ESCOLARES DE ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO, EM SABARÁ/ MINAS GERAIS/ BRASIL. (1907-1917) Fernanda Cristina Campos da Rocha IB261 UMA HISTORIOGRAFIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA Maria Deusa Ferreira da Silva IB1630 Walter Benjamin (1892-1940) : contribuição para o ensino de História Roberta Gonçalves Machado Vilaça/ Vera Lúcia Ferreira Alves de Brito 3. Infância, geração e família.  Código Título do trabalho Autor(es) Declaração IC783 “ACIMA DE QUALQUER SUSPEITA”: DISCIPLINA, SUBVERSÃO E PROCESSO ADMINISTRATIVO NO INSTITUTO PROFISSIONAL JOÃO ALFREDO/RJ NO FINAL DOS ANOS 1910 José Cláudio Sooma Silva; Aline Danielle Batista Borges; Kelly Mendonça Pereira IC1161 “CRIANÇA-PROBLEMA”: A CONSTITUIÇÃO DO CONCEITO NO BRASIL NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX Margarete Parreira Miranda IC187 “Já és uma mulherzinha”; “Já és um homenzinho”: discursos sobre sexualidade e gênero em livros/manuais, brasileiros e portugueses, para a educação da criança Constantina Xavier Filha IC1885 “ÓRPHÃOS DE PAI”: A HISTÓRIA DA INFÂNCIA E SUA EDUCAÇÃO CONTADA NA PRÁTICA DO ASSOLDADAMENTO (1865-1895). Nelly Monteiro Santos Silva IC341 “QUEM CALA SE SENTA”: a disciplinarização do corpo infantil através do discurso médico-pedagógico (1902-1917) Paloma Porto Silva IC1151 “RAÍZES CRIANCEIRAS, HISTÓRIAS DE BRINCAÇÃO: uma exploração de brincares em Miguilim, de João Guimarães Rosa” TARCÍSIO MAURO VAGO IC2103 A Criança do Nordeste Brasileiro Através do Instituto de Assistência à Infância no Início do Século XX. José Mateus; Kilza Fernanda IC2085 A história da infância (0-10 anos) e da sua educação na produção académica das Universidades públicas e privadas em Portugal, 1995-2005: instituições, áreas científicas, campos disciplinares, temáticas, metodologias e perspectivas dos actores privilegiados nas pesquisas, ou… caracterizar, problematizar e repensar o campo educativo e a produção pericial acerca da infância a partir dos contributos da Sociologia da Infância. Manuela Ferreira e Cristina Rocha IC656 A infância e o direito ao atendimento: a história da Creche Lar Santa Rosa Anamaria Santana da Silva; Rosa dos Santos Holanda; Ligia Beatriz Derval de Souza IC1116 A monopolização da educação escolar pelo Estado e elaboração de procedimentos civilizadores das relações geracionais entre alunos e professores (1827-1927) Cynthia Greive Veiga IC2018 A representação de infância no interior goiano do século XX Elianda Figueiredo Arantes Tiballi IC118 ALFABETIZANDO A RAINHA COM O BISTURI DO PROGRESSO: Práticas Médico-higienistas e Educação Primária em Campina Grande (1920-1945) Iranilson Buriti de Oliveira IC1951 Aproximações entre a "descoberta da infância" e o “processo civilizador” modernos e destes com a antiguidade greco-romana: o que em Ariès e Elias nos instiga superar a Idade Média como marco inicial de nossa história da infância? Alexandre Ramos de Azevedo IC548 Biografias de imigrantes portugueses e luso-africanos: experiências educacionais na infância Zeila de Brito Fabri Demartini IC1378 Brasil: uma experiência da trajetória escolar dos descendentes de japoneses Ruth Izumi Setoguti IC1768 Cânon do movimento pedológico: Clemente Quaglio (1872-1948) Carlos Monarcha IC2086 CIDADANIA, CARIDADE E DESPREZO SOCIAL ATÁVICO, NOS PRIMÓRDIOS DA EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA, EM AVEIRO, MURTOSA E OVAR Manuel Ferreira Rodrigues IC383 CRIANÇAS PORTUGUESAS E ESPANHOLAS NO ASILO DE ÓRFÃOS DE SANTOS, BRASIL, NA PASSAGEM DO SÉCULO XIX PARA O SÉCULO XX MARINA TUCUNDUVA BITTENCOURT PORTO VIEIRA IC690 Da arte de medir sofrimentos e diagnosticar tendências: receitas para tratar o aluno pobre segundo Leonídio Ribeiro e Arthur Ramos Marcos Cezar de Freitas IC1996 Destino das Crianças Pobres e Abandonadas na Cidade de Curitiba (1948-1953): Abrigo Provisório para Menores de Santa Felicidade Joseane de Fátima Machado da Silva IC855 Educação e psicanálise: o projeto de Arthur Ramos para as escolas públicas do Rio de Janeiro (1930-1940). Ronaldo Aurélio Gimenes Garcia IC1973 Educação Formal de Órfãs: Deliberações Legais e Práticas Efetivas SANDRA CRISTINA DA SILVA IC646 Família e Educação: tecendo os fios da identidade regional Ione Rodrigues Diniz Morais; Juciclea Medeiros de Azevedo; Francisco Rafael de Morais Fernandes IC292 Formas de educar: infância, educação e legislação brasileira (1889-1937). Esmeralda Blanco Bolsonaro de Moura IC622 INFÂNCIA DE IMIGRANTES: A VOZ DA SEGUNDA GERAÇÃO MAGDASARAT IC252 Infância e Memória: a educação da criança cearense nas primeiras décadas do século XX Raimunda Eliana Cordeiro Barroso IC867 Missões Rurais de Educação e a incorporação da infância e da família ao projeto de modernização do campo Milton Ramon Pires de Oliveira IC1690 O Jornal "Mãi de Família" como estratégia de intervenção: medicina, higiene e educação na fabricação da infância e da família no Brasil dos finais do século XIX Sônia Camara; IC1072 O Lugar da criança no Brasil Oitocentista Maria das Graças de Souza Teixeira IC1321 O lugar da literatura infantil no projeto educacional do Estado Novo Celdon Fritzen e Ana Lucia Ioppi Zugno IC616 OS EFEITOS DE IRRADIAÇÃO DOS BENEFÍCIOS ADQUIRIDOS EM UMA TRAJETÓRIA DE ESCOLARIZAÇÃO DE LONGO CURSO EFETUADA POR SUJEITOS DAS CMADAS POPULARES ÉCIO ANTÔNIO PORTES IC1339 Pedagogia missionária e construção da idéia de infância sagrada: a Crônica do Jardim de Infância Cristo-Rei (Santa Catarina, décadas de 1960 a 1970) GIANI RABELO e MARIA STEPHANOU IC2102 Práticas Sócio-Educativas da Arquidiocese de Natal com a Infância Pobre Marlúcia Menezes Paiva IC65 Rastros do jogo educativo na educação da infância de 0 a 6 anos: uma análise de manuais exemplares Aliandra Cristina Mesomo Lira IC672 REFLEXÕES SOBRE A INFÂNCIA EM MARTINHO MENDONÇA DE PINA E PROENÇA Elenita Conegero Pastor Manchope IC1782 Retorno na Comunidade Líbano-brasileira: problemática da inserção escolar Samira Adel Osman IC2100 Rumores, clamores e contornos da escolarização das raparigas em Portugal, na segunda metade do séc. XX: um olhar sócio-histórico para configurar mudanças, direitos e sujeitos educacionais Laura Fonseca IC1280 Um recorte do estado do conhecimento de publicações em educação infantil (1996-2006) maria da luz santos ramos 4. Inclusão, género e etnia.  Código Título do trabalho Autor(es) Declaração ID357 “Menina! Olha o passarinho...” Fotografias escolares e as oralidades de um corpo negado Giane Elisa Sales de Almeida ID2062 “O PROBLEMA DA UNIÃO DE CÔNJUGES NO MAGISTÉRIO - UMA ANÁLISE SOBRE OS PROCESSOS DE REMOÇÃO DE CARGO E A MOVIMENTAÇÃO DE PROFESSORAS NO ESTADO DE SÃO PAULO ENTRE AS DÉCADAS DE 30 A 60. Soraia Cristina Balduino ID976 A Banca e a institucionalização da escola: possibilidades para a História da Educação da Bahia Surya Aaronovich Pombo de Barros ID1772 A Co-educação escolar das Cidades Irmãs - Ginásio Barão de Antonina entre as décadas de 1930 e 1945. Marcos Roberto Martins ID772 A educação feminina e as teses de aleitamento materno(1838-1913) Washington Dener dos Santos Cunha ID563 A feminilização da feminização do magistério no Brasil Elomar Antonio Callegaro Tambara ID1574 A PARTICIPAÇÃO DAS MULHERES NOS MOVIMENTOS DE EDUCAÇÃO POLITICA NO BRASIL DOS ANOS 1960. Sabrina Carla M. Façanha; Dianatijacy S. Farias; Afonso Celso Scocuglia ID1335 A produção de sentidos sobre mulheres negras e o branqueamento do magistério no Rio de Janeiro durante a Primeira República Maria Lúcia Rodrigues Muller ID371 A saga de uma professora-poetisa migrante (RETIFICADO - Palavras chaves) DIOMAR DAS GRAÇAS MOTTA ID1830 Abram-se as cortinas: o teatro de Arthur Rocha ensinando a ser negro no final do século XIX no Rio Grande do SUl isabel Silveira dos Santos ID764 Adágios populares tecendo fios e tramas nas relações de gênero GILMA MARIA RIOS ID734 AGULHAS, PANELAS E TABOLEIROS: mulheres "Sam Luizesses nos Autos de Arrecadação (1870-1880) JOSEANE FERREITA LIMA ID1610 ANAYDE BEIRIZ E A ESCRITA DE SI NUMA TECITURA DE GÊNERO E EDUCAÇÃO MARIZA DE OLIVEIRA PINHEIRO ID2096 Breve História da Educação de Surdos em Portugal Paulo Alexandre Castelão Vaz de Carvalho ID618 Caminhos e descaminhos: trajetórias de jovens e adultos na dura jornada em busca de escolarização. EJA, Florianópolis/SC, 1980/2000. Cristiani Bereta da Silva ID1214 COMUNIDADES DE QUILOMBOS NO CEARA E MEMORIA HISTORICA Simone Dantas e Henrique Cunha Jr. ID1833 Corpo Feminino e Educação Física: O que era permitido pela Igreja Católica na primeira metade do século XX. Maria Helena Câmara Lira ID136 De meninas fiandeiras à mulheres operárias: a inserção e a formação da mão-de-obra feminina na indústria têxtil, nas quatro primeiras décadas da República Junia de Souza Lima; IRLEN ANTÔNIO GONÇALVES ID890 Desnudando o ser "polaco" em Irati/PR: ambivalências sócio-culturais. Joab Monteiro de Sousa;Mario de Souza Martins ID1747 Diálogos e fronteiras na institucionalização da escola mista em Portugal e no Brasil (1870-1901) Clarice Nascimento de Melo ID186 Discursos de mulheres-professoras e da imprensa feminina no Brasil e em Portugal – proximidades e distanciamentos Constantina Xavier Filha ID733 DONZELAS RECOLHIDAS: educação feminina no Maranhão do século XIX, Recolhimento de Nossa Senhora de Anunciação e Remedios CESAR AUGUSTO CASTRO ID581 EDUCAÇÃO FAMILIAR E ETNIA: PORTUGUESES E AÇORIANOS EM SANTA MARIA - RS/BRASIL DALILA FLORA CARDOSO VARINO ID1642 Educação inclusiva: o período 1985 a 1996 Dionéia Paula Bodevan de Sousa ID2048 EDUCAÇÃO MUSICAL E A SUA PERTINÊNCIA/INTERFERÊNCIA NO CURRÍCULO ESCOLAR DO CPES Fernando José Monteiro da Costa ID1757 Esboço de um percurso não formal pós 25 de Abril Beatriz Filipa da Cunha Monteiro;Joana Alexandra Silva Monteiro Braga ID751 Gênero e Educação Física: O que diz a produção teórica brasileira dos anos 80 e 90? AGRIPINO ALVES LUZ JUNIOR ID1131 GÊNERO E SEXUALIDADE: UMA INVESTIGAÇÃO SOBRE A DOCÊNCIA FEMININA NA IMPLANTAÇÃO DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS. Maria Rita de Assis César ID662 Identidade e diferença: o processo escolar entre os imigrantes poloneses na região nordeste do Rio Grande do Sul - 1891/1940 Evaldo Antonio Kuiava ID1602 Imagens e representações de mulheres negras na literatura brasileira oitocentista Benedito Gonçalves Eugenio ID240 Imagens literárias da emigração dos inícios do século XX Anabela Brito Correia de Freitas Mimoso ID1139 IMIGRANTES ITALIANOS E SUAS ESCOLAS NO RIO GRANDE DO SUL, BRASIL. Terciane Ângela Luchese ID384 Imprensa e educação feminina: a velhice e a obesidade no interior paulista (1920-1940) Raquel Discini de Campos ID1005 Imprensa negra: educação , trabalho e vadiagem Pedro de Souza Santos; Maria Ângela Borges Salvadori ID1626 IMPRESSÕES ESCOLARES: "escolas étnicas" em Minas Gerais no relato dos inspetores escolares. MAYSA GOMES RODRIGUES ID648 Índice de acesso ao conhecimento das famílias do Estado de Minas Gerais - Brasil na década de 90 Luiz Eduardo de Vasconcelos Rocha ID356 Literatura e manuais de conduta na educação da jovem oitocentista. Maria Arisnete Câmara de Morais ID889 Madalena Caramuru: a carta da primeira (o) brasileira (o) alfabetizada no Brasil (1561) Arilda Ines Miranda Ribeiro ID1157 Memoria da Educação e Memoria do Bairro da Liberdade- Salvador Bahia. Henrique Cunha Jr e Maria Estela Ramos ID871 MEMÓRIA E PRÁTICAS RELIGIOSAS DE SENHORAS REMANESCENTES DE MISSÃO DO SAHY, NO PIEMONTE DA CHAPADA NORTE DA DIAMANTINA, BAHIA,BRASIL MARIA GLORIA DA PAZ ID1508 Memória oral: saberes culturais indígenas e meio ambiente Cláudia do Socorro Gomes da Silva e Ana Lúcia Bentes Dias ID1968 MINHA VIDA DE MENINA, BRILHANTE CLÁSSICO DE DIAMANTINA: UM EXERCÍCIO DE LEITURA À LUZ DAS CONCEPÇÕES DE GÊNERO E EDUCAÇÃO Geisa Melo Silva Assis; MARIZA DE OLIVEIRA PINHEIRO; Maria Arisnete Câmara de Morais ID810 Mulheres Tupinambá, beberagens e saberes culturais Maria Betânia Barbosa Albuquerque ID1621 O CORPO FEMININO E A EDUCAÇÃO FÌSICA: O que era permitido pela Igreja Católica na primeira metade do século XX. Maria Helena Câmara Lira ID262 O Curso de Extensão de Economia Rural Doméstica do Ginásio Agrícola de Rio Pomba/MG: representações do universo educacional feminino em meados do século XX Rosana Vidigal Santiago Cappelle ID1726 O ensino superior para as mulheres e a Casa do Estudante do Brasil - Pavilhão Feminino: uma reivindicação do II Congresso Internacional Feminista (1931) Caren Victorino Regis ID348 O gênero feminino e o saber pianístico no Brasil: uma perspectiva sócio-histórica (São Carlos, 1947-1991) Rita de Cássia Fucci Amato ID1975 O PÓS-ABOLIÇÃO, ESCOLARIZAÇÃO DE NEGROS E FORMAÇÃO PARA O Jaci MAria Ferraz de Menezes e Juvino Alves dos Santos Filho ID23 O PROCESSO DE IDENTIDADE DE UM GRUPO DE MULHERES ARTESÃS MARIA HELENA SANTANA CRUZ ID1236 O rural e o urbano na formação para mulheres - relações de educação e gênero na região agrícola Marisa Barletto ID89 Os clubes esportivos na afirmação de identidades e na educação dos corpos o caso do Clube de Regatas Vasco da Gama Silvio Ricardo da Silva; Luiz Gustavo Nicácio; Bruno Otávio de Lacerda Abrahão ID2046 Os estudos de Gênero na Filosofia: Um diálogo entre Brasil e Portugal Graziela Rinaldi da Rosa ID10 Os Ferreira Barros: oficiais mecânicos "de cor" e sua luta por instrução e cidadania (Recife, século XIX) Marcelo Mac Cord ID1233 OS MOVIMENTOS SOCIAIS ENQUANTO ESPAÇOS EDUCATIVOS: revelações e revoluções da história de uma vida feminista Maria José Magalhães, Salomé Coelho, Deidré Matthee, Vânia Martins ID1908 Projeto de educação dos negros como estratégia de civilização e colonização da África no manual de António Francisco Nogueira de 1880. Fabio Pinto Gonçalves dos Reis ID550 República, escola primária e negros: estudo com imagens fotográficas da cidade de Rio Claro. Daniela Cristina Lopes de Abreu ID933 SAMBA COMO TÁTICA PARA A EDUCAÇÃO: A ILUSÃO DE INCLUSÃO SOCIAL DO MOVIMENTO DA LEGIÃO NEGRA, NO BRASIL DA DÉCADA DE 30 DO SÉCULO XX Betânia de Oliveira Laterza Ribeiro;ELIZABETH FARIAS DA SILVA ID894 SEU DEIVES: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A FORMAÇÃO DE UM CABELEIREIRO QUE NÃO OBTEVE INSTRUÇÃO ESCOLAR Roger Miarka ID1051 Trajetória Educacional de Mulher Camponesa Migrante Elisângela Santos de Amorim ID61 Três mulheres entre muitos homens Lígia Penim ID60 UM CÔNSUL PORTUGUÊS NO ALTO SERTÃO PERNAMBUCANO Irma Rizzini ID1460 Um projeto de educação inclusiva para crianças e velhos brasileiros de diferentes etnias/descendência e classes sociais. Vera Lucia Chacon Valença e Geronimo W.Machado ID809 Uma escola nao conhecida: a presnça de crianças negras nas aulas públicas na Bahia oitocentista Ione Celeste Jesus de Sousa ID556 UMA PROFESSORA NEGRA EM CUIABÁ: LIMITES E POSSIBILIDADES (1889-1930) Nailza da Costa Barbosa Gomes; Márcia Santos Ferreira ID1706 Uma reflexão na perspectiva de gênero sobre o processo de escolarização de meninos e meninas no período de implantação dos primeiros grupos escolares em Curitiba Cristiane dos Santos Souza 5. Formação, identidades e profissão docente.  Código Título do trabalho Autor(es) Declaração IE687 "que dizem os mappas escolares?” Jordania Rocha de Queiroz Guedes IE519 (RE)MODELAÇÃO DE EDUCAÇÃO NA REGIÃO DAS VERTENTES: UM ESTUDO A PARTIR DE UMA ESCOLA RELIGIOSA (São João del-Rei, 1898-1913) Maria Aparecida Arruda IE1535 “A professora não deve ir para a aula nem vestida de ‘andar em casa’, nem como se fosse para uma festa”: um estudo acerca dos uniformes das normalistas e das roupas das professoras primárias no período de expansão da escola pública paulista (1950/1970) Katiene Nogueira da Silva IE1015 A "fabricação" de corpos saudáveis nas escolas paulistas do SENAI(1942-1955). Vera Regina Beltrão Marques e Desirê D. Lima IE448 A "PRAGA" ANALFABETISMO E O "IDEAL" DE EDUCAÇÃO: Poder e Ideologia nos discursos de Docentes Deputados Brasileiros (Década de 1960) Sauloéber Tarsio de Souza IE1713 A “personagem professora” em alguns romances brasileiros Maria Carolina da Costa IE1189 A AÇÃO COLETIVA DOCENTE E O PROCESSO DE PROFISSIONALIZAÇÃO DE PROFESSORES NO VALE DO SÃO FRANCISCO Josenilton Nunes Vieira IE604 A constituição da profissão docente no contexto de criação e consolidação da Escola Normal do Estado do Espírito Santo (1871-1892) Cleonara Maria Schwartz; Regina Helena Silva Simões;Sebastião Pimentel Franco IE600 A construção do cargo de professora pública no Império Brasileiro: pioneirismo,funcionarismo e resistência. Maria Alveni Barros Vieira IE476 A Dimensão Pública da Docência: O Itinerário de um Professor (António Raúl Galiano Tavares) Helder Manuel Guerra Henriques IE81 A disciplina História na formação de professores para o Ensino Fundamental - o Projeto Pedagogia cidadã (2002-2007) TERESA MALATIAN IE2008 A ESCOLA NORMAL E A FORMAÇÃO DA PROFESSORA PRIMÁRIA EM MINAS GERAIS: A IMAGEM DA PROFESSORA VIRTUOSA, DEDICADA E RESPONSÁVEL PELOS PRINCÍPIOS MORAIS E BONS COSTUMES. Maria José de Morais Pereira IE106 A formação de professoras primárias na Escola Normal da Corte (1880-1885) Marina Natsume Uekane IE1235 A Formação de Professores de educação Física, no último quartel do século XX Fernando António de Jesus Maia IE1261 A FORMAÇÃO DOCENTE EM SERVIÇO E A CONSTITUIÇÃO DE PRÁTICAS DE ENSINO DA LEITURA E DA ESCRITA NA REDE MUNICIPAL ESCOLAR DE NITERÓI/RIO DE JANEIRO NAS DÉCADAS DE 1970 E 1980 Cecilia Maria Aldigueri Goulart IE785 A formação e o exercício profissional dos professores de geografia antes da institucionalização universitária no Brasil (1838-1934) Manoel Fernandes de Sousa Neto IE1308 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E OS ESTUDOS BIOGRÁFICOS: ASPECTOS DA ATUAÇÃO DOCENTE DO PROFESSOR JOÃO PASSOS CABRAL (1900 – 1950) Roselusia Teresa Pereira de Morais;Anamaria Gonçalves Bueno de Freitas IE2034 A HISTÓRIA ORAL COMO FONTE DE PESQUISA NA (RE) CONSTITUIÇÃO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM SÃO PEDRO DA ALDEIA/RJ. Patricia da Silva Lima e Tânia Mara Pedroso Müller IE1939 A ILUSTRAÇÃO DOS BAIANOS: O MAGISTÉRIO RÉGIO NA CAPITANIA DA BAHIA (1788-1808) José Carlos de Araujo Silva IE1152 A Influência da Associação Católica de Professores junto as escolas de Pelotas (décadas de 1930-1940) Adriana Duarte Leon IE973 A Inserção das Idéias de Vygotsky no Contexto Educacional Brasileiro Cláudia da Cruz IE1027 A INSTITUCIONALIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO ELEMENTAR CATARINENSE NA PRIMEIRA REPÚBLICA JAIRO CEZAR IE1306 A LITERATURA COMO FONTE PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE AS REPRESENTAÇÕES DE PROFESSOR, A PARTIR DOS PRIMEIROS ROMANCES PRODUZIDOS POR ÉRICO VERÍSSIMO. Roselusia Teresa Pereira de Morais IE1701 A PROPOSTA DE UNIVERSITARIZAÇÃO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A ESCOLA BÁSICA NO BRASIL: DAS ORIGENS ÀS DETERMINAÇÕES DA DÉCADA DE NOVENTA Magali de Castro IE1066 A QUALIFICAÇÃO DOCENTE NA ASSOCIAÇÃO SUL RIOGRANDENSE DE PROFESSORES SERGIO RICARDO PEREIRA CARDOSO IE1418 Alexandre Barbas – Educação como Utopia Aires Antunes Diniz IE1441 Analice Caldas de Barros: uma educadora ao seu tempo: 1891/1945 Favianni da Silva IE1065 Apostolado Cívico e o estatuto social do magistério: a configuração de um corpo de saberes e técnicas e de um conjunto de normas e valores (1931-1942) Amália Cristina Dias da Rocha Bezerra IE1204 APRENDENDO A FAZER A ESCOLA NOVA: O PERFIL DAS NORMALISTAS DE 1922/1923 NO CEARÁ Maria Juraci Maia Cavalcante IE462 AS PRÁTICAS DAS FESTAS ESCOLARES NA ESCOLA NORMAL DE PIRASSUNUNGA (BRASILl): ESTRATÉGIAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DA SOCIEDADE (1930-1950) Sandra Herszkowicz Frankfurt IE609 AS PROFESSORAS DE DOM REY - FORMAÇÃO DOCENTE NO VALE DO GUAPORÉ - 1930 PASCOAL DE AGUIAR GOMES IE1611 AS PROFESSORAS DO ASSENTAMENTO RURAL VILA ISABEL - BAHIA - BRASIL: formação, saberes e identidade docente KERGILÊDA AMBROSIO DE OLIVEIRA MATEUS; DAMÁRIS NAIM MARQUEZ IE1469 ASSOCIATIVISMO DOCENTE: ENTRE O CONTROLE DO ESTADO E AS DIFERENTES TENDÊNCIAS DO MOVIMENTO ASSOCIATIVO IlíadaPires da Silva IE1714 AUTOFORMAÇÃO: Caminho.compromisso e luta dos profissionais da educação Elizabete Santana IE1140 Constituição da Identidade Profissional Docente num Processo Migratório: trajetórias de vida de migrantes-professoras. Janice Cassia Lando IE1426 Cursos de Formação de Professores Rurais em Minas Gerais (1948-1953) Larissa Assis Pinho IE1247 Dimensão histórica das brincadeiras infanto-juvenis: sexualidade, poder e resistência Maria Amelia de Souza Reis IE302 Discurso sobre ciência e educação e a formação e valorização do professor no Brasil Janete Magalhães Carvalho IE1571 Discursos, Trajetórias e Práticas Pedagógicas da Profissão Professor no Ceará/Brasil (1930/1964) Isabel Maria Sabino de Farias; Maria Gláucia Menezes Teixeira Albuquerque; José Eudes Baima Bezerra; Antonio Germano Magalhães Junior; Ana Ignez Belém Lima Nunes IE1739 DIVERSIDADE CULTURAL RELIGIOSA E FORMAÇÃO DE DOCENTES: UMA PRÁTICA ALÉM TERRITÓRIOS Simone Riske-Koch;Lilian Blanck de Oliveira IE590 DOIS PROFESSORES SERGIPANOS NA ACADEMIA DE BELAS ARTES DA BAHIA NO SÉCULO XIX. Danielle Virginie Santos Guimarães IE2004 EDUCAÇÃO E MODERNIZAÇÃO: O ENSINO NORMAL NA PRIMEIRA REPÚBLICA BRASILEIRA (1889 A 1930) Vera Lucia Abrão Borges IE1906 Educação Estética: Histórias e Vivências da Docência Margaréte May Berkenbrock Rosito IE174 EDUCAÇÃO FEMININA NO BRASIL E EM PORTUGAL: UM PASSO PARA A FEMINIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO Amanda Oliveira Rabelo IE1135 ENSINO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO PARANÁ: PARTICULARIDADES DE UM ESTADO BRASILEIRO Elaine Rodrigues IE2021 ENTRE A INFÂNCIA DESVALIDA E A CRIANÇA FELIZ NA ESCOLA: AS REPRESENTAÇÕES DA INFÂNCIA NA CONSTITUIÇÃO DAS IMAGENS PÚBLICAS DO MAGISTÉRIO PRIMÁRIO BRASILEIRO (1933-1963) Paula Perin Vicentini IE1100 ENTRE HISTÓRIAS E MEMÓRIAS: OS SABERES E A PRÁTICA EDUCATIVA DE PROFESSORES Celia Maria Fernandes Nunes IE1385 Escola de Formação de Professores Primários em Ribeirão Preto/SP: As Trajetórias dos Antigos Normalistas entre a Formação e o Exercício da Profissão Docente Alessandra Cristina Furtado IE1178 Formação de Educadores Infantis na Universidade em busca de uma identidade profissional: um estudo histórico na Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Rita de Cássia Prazeres Frangella IE1832 Formação de professores ao tempo da Matemática Moderna no Brasil Maria Cecilia Bueno Fischer; Neuza Bertoni Pinto IE1694 FORMAÇÃO DE PROFESSORES E APERFEIÇOAMENTO DO MAGISTÉRIO: OS CURSOS DO INEP/CBPE NOS ANOS DE 1955 a 1964. Cecilia Neves Lima IE1337 Formação de professores para o ensino da história local: da concepção à construção PROFª. VILMA DE LURDES BARBOSA ; Profª. Drª. Regina Célia Gonçalves IE1256 FORMAÇÃO DO PROFESSOR RURALISTA: O QUE REVELA O JORNAL DA ESCOLA NORMAL RURAL DO JUAZEIRO DO NORTE? Mirelle Araújo da Silva; Maria Juraci Cavalcante IE221 FORMAÇÃO E TRAÇOS IDENTITÁRIOS DE PROFESSORAS RURAIS: análise histórico-sociológica (Norte do Paraná - 1940/1960). Maria Regina Clivati Capelo IE156 FORMAÇÃO INICIAL E O LUGAR DA CULTURA ESCOLAR NA CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES PROFISSIONAIS DOCENTES: UM ESTUDO SOBRE O PERÍODO DA NORMALIZAÇÃO Maria Cristina Faria de Sousa; Maria Amélia da Costa Lopes IE1576 FORMAÇÃO MUSICAL DO LEHRER ENTRE 1936 E 1938: O LEHRERSEMINAR COMO INSTITUIÇÃO FORMADORA DE PROFESSORES Luciane Wilke Freitas Garbosa IE1255 História da disciplina Pedagogia nas escolas normais do estado de São Paulo (1874-1959) Thabatha Aline Trevisan IE1067 História da Formação de Professores em Cursos Superiores a Distância: a experiência da Universidade Aberta de Portugal Maria Luisa Furlan Costa IE1835 HISTÓRIA DE VIDA DE LICENCIANDOS: PROBLEMATIZANDO A TRAJETÓRIA ESCOLAR DURANTE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ANA CLEA MOREIRA AYRES IE1202 HISTÓRIA DO PRESENTE: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PESQUISADOR REFLEXIVO A PARTIR DOS ANOS DE 1990 Tania Mara Tavares da Silva IE1182 História e Memória das Semanas de Pedagogia da UFAM (1987-2006) Maria das Graças Sá Peixoto Pinheiro IE851 HISTÓRIAS DE MESTRAS, MEMÓRIA E IDENTIDADE DOCENTE:O SENTIDO DE SER PROFESSORA DO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO GASTÃO GUIMARÃES RITA DE CÁSSIA OLIVEIRA CARNEIRO IE985 Homens, profissão docente e cultura do magistério no Brasil (1950-1989) PINCINATO, Daiane Antunes Vieira; BUENO, Belmira Oliveira. IE1742 IDEAL MARIANO E DOCÊNCIA: A IDENTIDADE FEMININA DA PROPOSTA EDUCATIVA MARISTA Iran de Maria Leitão Nunes IE838 IGREJA E EDUCAÇÃO EM PERNAMBUCO: REAÇÕES EM TORNO DA QUESTÃO DA LAICIZAÇÃO DO ENSINO ANTES E DEPOIS DA CONSTITUIÇÃO DE 1891 - UM OLHAR NA FORMAÇÃO DA(O)S ALUNA(O)S-MESTRES DA ESCOLA NORMAL DE PERNAMBUCO Andrea Carla Agnes e Silva Pinto IE981 Imagens de Professoras: uma trajetória visual do magistério em escolas municipais do Rio de Janeiro no final do século XIX e início do século XX ANA VALÉRIA DE FIGUEIREDO DA COSTA IE593 INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS BIOGRÁFICOS DOS TRÊS PRINCIPAIS PINTORES SERGIPANOS DO SÉCULO XIX: AS FONTES. Danielle Virginie Santos Guimarães IE1461 Memória e Identidade: professoras de educação infantil e a telenovela Rita Marisa Ribes Pereira; Sonia Maria David Marrafa IE1710 MEMÓRIAS DE PROFESSORAS - redesenhando percursos de carreira MARIA ENEIDA FURTADO CEVIDANES IE1649 Memórias de professores, práticas pedagógicas e pesquisa – experiências que re-existem. Adriana Varani IE689 MOSAICO CRÍTICO DA PROFISSÃO DOCENTE EM MINAS GERAIS: IDENTIDADE E CONFLITOS (1977-2004) Mauro Passos IE789 Nevinha Santos: história e memória de uma professora normalista Jane Bezerra de Sousa IE546 O Brasil rumo à modernidade: o debate educacional e o desenvolvimento profissional docente (1930-1936) Eva Waisros Pereira (autora); Aquiles Santos Cerqueira; Carla de Borja Reis; Edileuza Fernandes da Silva; Júnia Gonçalves de Souza Guimarães; Maria Emília Gonzaga de Souza(co-autores) IE1750 O ENSINO DE ARTES INDUSTRIAIS NO COLÉGIO POLIVALENTE DE ITAPETINGA, BAHIA, BRASIL: a prática docente do Profº Dedinho (1974-1996). Soraya Mendes Rodrigues Adorno e Samara Santos Ferreira IE1183 O ENSINO DE ENFERMAGEM NO PIAUÍ: UMA ABORDAGEM EM HISTÓRIA, MEMÓRIA E IDENTIDADE ANNETH CARDOSO BASÍLIO DA SILVA IE1517 O Itinerário artístico e cultural do poeta e professor Manuel Bandeira Kenia Maria de Almeida Pereira IE1262 O movimento de construção da identidade profissional do pedagogo na escola Maria Marina Dias Cavalcante IE442 O percurso de um professor singular: Dario Vellozo e a disciplina escolar de História Serlei Maria Fischer Ranzi IE408 O TEMPO E SUAS MEMÓRIAS: IMAGENS E ESCRITOS DA FORMAÇÃO DOCENTE NO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DE CAMPOS DOS GOYTACAZES - RJ - BRASIL (1955-2001). Angela Maria Sanges A. ROSA, Regina Márcia Gomes CRESPO e Valéria Maria Neto Crespo de Oliveira LIMA IE1316 Os desafios da educação no Brasil contemporâneo Ruth Izumi Setoguti IE1800 Os escritos dos professores no campo educacional brasileiro (1890 – 1970) Denice Barbara Catani IE1347 Os exercícios de escrita escolar como práticas de (con)formação do aluno Antonia Simone Coelho Gomes IE200 Os livros de Didática da Matemática: uma contribuição à história da disciplina Metodologia do Ensino da Matemática Viviane Lovatti Ferreira IE1775 Os Livros Didáticos Portugueses na Construção da Identidade Catarinense – 1836 –1889. Fábia Liliã Luciano IE1573 Os sentidos da profissão docente na Escola de Aperfeiçoamente: um estudo a partir do arquivo particular da professora Alda Lodi (1929-1946) Nelma Marçal Lacerda Foncesa IE1404 Perfis e trajetórias de professores: um estudo a partir de “escolas exemplares” em algumas cidades brasileiras (1880-1970) Laurizete Ferragut Passos IE1336 Política de formação de professores na Bahia - A Escola Normal na Primeira República Sara Martha Dick e Débora Magali Miranda Vieira IE173 PRIMÓRDIOS DA FORMAÇÃO E PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE EM CATALÃO-GO. FÁTIMA PACHECO DE SANTANA INÁCIO IE475 PROFESSORAS AFRO-DESCENDENTES: percursos de vida, de formação e profissionalização Tânia Cristina Meira Garcia e Muirakytan Kennedy de Macêdo IE1883 Professoras da Educação Infantil e das primeiras séries do Ensino Fundamental: reflexões a partir da leitura de memoriais acadêmicos Regina Lúcia Cerqueira Dias IE143 PROFISSÃO DOCENTE: A FORMAÇÃO DAS PROFESSORAS DOS GRUPOS ESCOLARES DE SERGIPE NO INÍCIO DO SÉCULO XX (1911-1930) Crislane Barbosa de Azevedo IE922 Reconstituição de experiência de formação de professores no período pós-ditadura militar no Brasil LUCIA VELLOSO MAURICIO IE915 REFLEXÕES SOBRE A HISTÓRIA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CEARÁ ROSALINA ROCHA ARAÚJO MORAES IE1415 REFLEXOS DAS MEMÓRIAS DE PROFESSORAS EM SUAS PRÁTICAS ESCOLARES NA EDUCAÇÃO INFANTIL Maria Lúcia Monteiro Guimarães / Betânia Maria Monteiro Guimarães IE1384 Reformas educacionais e o trabalho do professor do ensino superior Glícia Gripp / Cristiene A. da Silva Carvalho / Fábio Machado Ruza IE1210 REPRESENTAÇÕES DA DOCÊNCIA NO CEARÁ IMPERIAL DIANAIDES MARIA FERNANDES DINIZ IE1916 Retrato impresso pela revista "Vida Capichaba" da normalista na década de 1920 Sônia Maria da Costa Barreto IE827 Saberes e fazeres na constituição da Escola Normal no município de Rio Bonito?RJ Fernanda Pereira da Costa IE801 SER PROFESSOR: LABIRINTOS DE FORMAÇÃO PESSOAL E PROFISSIONAL JUSSARA ALMEIDA MIDLEJ SILVA IE157 Significados e imagens sobre a profissão docente nos discursos de formatura na Escola Normal Modelo de Belo Horizonte: 1930-1939 Leila de Alvarenga Mafra IE1369 Somos Semeadores : estratégias identitárias na Escola Normal Sarah Kubitschek Luciana Felippe Cardoso IE503 Tornar-se professora: a construção da identidade na passagem pela escola normal de Feira de Santanade 1930 a 1949 Antônio Roberto Seixas da Cruz e Irani Rodrigues Menezes IE68 UM EXAME SOBRE A BIOGRAFIA INTELECTUAL DE DOCENTES NO IMPERIO ALAGOANO MARIA DAS GRAÇAS DE LOIOLA MADEIRA IE887 Um professor em dois mundos: Luiz Augusto dos Reis e o Associativismo docento no Brasil e em Portugal Daniel Cavalcanti de Albuquerque Lemos IE1318 Um referencial de identidade e cidadania na crise da primeira globalização Carlos Meireles-Coelho IE52 UMA HISTÓRIA DENTRO DE OUTRA HISTÓRIA - FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAMPO GRANDE-MS: 1985 A 2005 VERA DE MATTOS MACHADO IE583 Uma história, dois olhares: aluna e professora na Escola Normal Ilhana de Lima Rodrigues da Rosa IE640 Uma Narrativa sobre a Formação de Professores de Matemática em Goiás-Brasil Antonio Vicente Marafioti Garnica; Fernando Guedes Cury IE1572 WILHELM SCHLÜTER E O ENSINO DE MÚSICA NAS COMUNIDADES TEUTO-BRASILEIRAS: CONTRIBUIÇÃO ALEMÃ PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MUSICAL NO BRASIL Luciane Wilke Freitas Garbosa 6. Instituições educativas e cultura material escolar.  Código Título do trabalho Autor(es) Declaração IF1443 "Escreveu, não leu, o pau comeu": a Escola de Aprendizes-Marinheiros de Santa Catarina (1889-1920) Gisele Terezinha Machado; Maria de Fátima Sabino Dias; Lúcia Scheneider Hardt IF417 "Este sonho é u sonho real"-A Escola Comunitária de Campinas Faz 30 anos Ana Elisa de Arruda Penteado IF628 "Templo do Bem": o Grupo Escolar de Uberaba na escolarização republicana (1908 - 1918) Rosângela Maria castro Guimarães IF2097 “Da Casa da educação à Casa da participação” Projecto Escolas Conde de Ferreira Odete Graça IF1827 “EVOLUINDO, REFORMULANDO-SE E REAFIRMANDO-SE”: as Interfaces entre a História dos Colégios das Irmãs e a História das Mulheres Piauienses no decorrer do Século XX Samara Mendes Araújo Silva IF566 A (re)construção da história da Universidade Estadual de Goiás na ótica dos professores SUELY FERREIRA IF367 A ação das Irmãs da Divina Providência na direção de Grupos Escolares em região de migração e colonização recente em Mato Grosso, Brasil (1968-1978). Carlos Edinei de Oliveira IF1961 A ÂNSIA PELO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO: o Colégio Agrícola de Teresina e a instituição da Universidade Federal do Piauí. Antonio de Pádua Carvalho Lopes, Julinete Vieira Castelo Branco IF140 A ASSOCIAÇÃO CATARINENSE DAS FUNDAÇÕES EDUCACIONAIS - ACAFE - A DESONERAÇÃO DO ESTADO DO ENSINO SUPERIOR: IMPLICAÇÕES Maria de Fátima Rodrigues Pereira IF841 A CONSTRUÇÃO DE UMA “GRANDE” ESCOLA PARA O TRABALHADOR NÁDIA CUIABANO KUNZE IF1711 A difusão da leitura: ascensão e decadência das bibliotecas populares no Brasil, 1871 – 1884 Nelson Schapochnik IF1459 A DISCIPLINA DE HISTÓRIA NO ATHENEU SERGIPENSE Igor Pereira Teles IF305 A edificação escolar pública no espaço urbano de Natal/RN: 100 anos de História (1908/2008) Ana Zélia Maria Moreira IF1987 A educação compulsória e universal nos anos de 1973 a 1984. Mabel Rocha Couto; Jussara Biagini IF1254 A educação das crianças na Escola dos Gaiatos do Instituto de S. Miguel da Guarda (período de 1950-1974)" Ernesto Candeias Martins IF2083 A educação das crianças na Escola dos Gaiatos do Instituto de S. Miguel da Guarda (período entre 1950 a 1974) Ernesto Candeias IF486 A EDUCAÇÃO DOS SURDOS NO SÉCULO XIX VERÔNICA DOS REIS MARIANO SOUZA IF1019 A Educação Física na segunda metade de Oitocentos em Portugal: elementos para a sua história José Vítor das Neves Ferreira IF857 A educação superior em Minas gerais: o caso da UEMG em perspectiva histórica ( 1989-1997) Vera Lúcia Ferreira Alves de Brito IF1507 A ESCOLA DE APRENDIZES ARTÍFICES DE CAMPOS: UMA ESCOLA DO TRABALHO COM VOCAÇÃO ASSISTENCIALISTA LUIZ CLAUDIO GONÇALVES GOMES IF400 A Escola de Aprendizes Artífices de Minas Gerais (1910-1941) Carla Simone Chamon IF1682 A Escola de Belas Artes de Pelotas (1949-1972) - Um estudo sobre as origens do Instituto de Artes e Design (IAD/UFPEL) Clarice Rego Magalhães IF1839 A ESCOLA DE MEDICINA DE NATAL: HISTÓRIA DA FORMAÇÃO MÉDICA NO RIO GRANDE DO NORTE (1955-1960) CRISTIANA MOREIRA LINS DE MEDEIROS IF284 A ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR JOSÉ INÁCIO DE SOUSA (1960-1980): UM PROJETO POLÍTICO E PEDAGÓGICO CONTRA-HEGEMÔNICO? Carlos Antônio Barbosa Firmino IF762 A Escola Infantil de Bragança (1915-1934):Modernidade Pedagógica e as 1as. Práticas de Educação de Infância no interior Manuel Luís Pinto Castanheira IF735 A ESCOLA NORMAL DO MARANHÃO NA PRIMEIRA REPÚBLICA: instituição que nao obteve o resultado esperado! SAMUEL LUIS VELÁZQUES CASTELLANOS IF213 A Escola Radiofônica "João XXIII" da Comunidade Rural Badaruco de Cruzeta (RN, 1965-1967) Mário Lourenço de Medeiros IF121 A ESTRUTURA ADMINISTRATIVO-BUROCRÁTICA DA INSTRUÇÃO PÚBLICA PAULISTA INSTITUÍDA EM 1910 Marco Antonio Rodrigues Paulo IF1098 A excelência acadêmica do Instituto Tecnológico de Aeronáutica e dos iteanos Wania Maria Guimaraes Lacerda IF141 A Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (1948-1975) Marcelo José Araújo IF974 A Geografia do Brasil nos livros didáticos europeus no século XIX: o caso de “Lições de Geographia” do Abbade Gaultier Maria Adailza Martins de Albuquerque IF2033 A HISTÓRIA DE UMA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA: UMA DÉCADA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Andréa Márcia Sant' Ana; Jaqueline Costa Castilho Moreira IF1551 A história do Centro de Educação Integrada Monsenhor Honorio: surgimento e contribuições (1956 -1966 -Macau/RN) Geisa Melo Silva de Assis IF259 A HISTÓRIA DO ENSINO PROFISSIONAL: O SENAI DE UBERABA- (1948-1962) Maria Goretti Vieira IF1056 A imagem na Escolinha de Arte Cândido Portinari: da gravura tradicional à fotografia contemporânea Vicente Vitoriano Marques Carvalho IF598 A IMPLANTAÇÃO DA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NAS IES BRASILEIRAS: UMA ABORDAGEM CRÍTICA RELEVANTE Antonio Evaldo Oliveira IF1008 A INFLUÊNCIA DA IMIGRAÇÃO ITALIANA NA HISTÓRIA DE UMA ESCOLA PÚBLICA RURAL NO BRASIL. Sibele Aparecida Ribeiro IF1940 A INSTITUIÇÃO ESCOLAR E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NACIONAL REPUBLICANA BRASILEIRA – 1874-1920. Ednéia Regina Rossi IF276 A introdução das disciplinas de ciências nos liceus. O primeiro laboratório Carlos Alberto daSilva Beato IF1358 A PRIMEIRA ESCOLA DE MARACAJU (MS) NA PERSPECTIVA DE SEUS EX-ALUNOS Adriana Minervini Dembogurski; Débora de Barros Silveira IF290 A reprodução do modelo escolar na reforma da isntrução primaria do Rio Grande do Norte- 1908-1916 Ana Zélia Maria Moreira IF1187 A TRAJETÓRIA DO CUIDAR E/OU EDUCAR NA CRECHE BOM SAMARITANO NO PERIODO DE 1979 A 2007 Maria Amelia de Souza Reis;VIRGINIA GEORG SCHINDHELM IF1342 A TRAJETÓRIA DOS CURSOS SUPERIORES DE MATEMÁTICA EM TERRAS SERGIPANAS: A UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE E UNIVERSIDADE TIRADENTES Igor Pereira Teles;João Paulo Gama Oliveira;Eva Maria Siqueira Alves IF164 A Universidade do Distrito Federal (UDF): espaço de produção de conhecimento e de formação profissional Maria de Lourdes de Albuquerque Fávero IF1282 A UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS: PATROCINADORA DA EXPANSÃO E DA INTERIORIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NO ESTADO DE GOIÁS Zilda Gonçalves de Carvalho Mendonça IF1181 ÁLBUM DE MÚSICA DA ESCHOLA MODELO CAETANO DE CAMPOS – SECÇÃO FEMININA, DE 1897 Vera Lúcia Gomes Jardim IF1583 Análise das Imagens Maternais nos Livros Didáticos de História: experiências de pesquisas. chrislene carvalho dos sanos IF161 APRENDIZADO AGRÍCOLA "GUSTAVO DUTRA": O DIFERENCIAL NA FORMAÇÃO DO TRABALHADOR AGRÍCOLA MATO-GROSSENSE ABIMAEL ANTUNES MARQUES IF293 ARQUITETURA DOS GRUPOS ESCOLARES (1910-1915) EDUARDO FERREIRA DA CUNHA; Lourenço Ocuni Cá IF479 Arquitetura Escolar e Racionalidade Médico-Higiênica na Corte Imperial e SãoJoão del-Rei (1872-1898) Maria Aparecida Arruda (co-autor Madison Oliveira de Moraes) IF700 ARQUITETURA ESCOLAR E URBANIZAÇÃO: “escolas exemplares” de quatro cidades brasileiras Eurize Caldas Pessanha; Ângelo Marcos Vieira de Arruda IF53 As dimensões curriculares do curso ginasial do Educandário Ituiutabano, Minas Gerais, Brasil (1961/1971) Nicola José Frattari Neto IF137 AS ESCOLAS DE PRIMEIRAS LETRAS E O LYCEU PARAHYBANO: CULTURA MATERIAL ESCOLAR (1822-1864). Cláudia Engler Cury IF638 As Escolas Isoladas Rurais e seus Grupos Escolares: subversão e resistência Antonio Vicente Marafioti Garnica IF1480 As festas e a escola: uma tipologia dos eventos festivos nas escolas públicas paulistas (1890-1930) Renata Marcílio Cândido IF212 AS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: REFORMAS, DILEMAS E PERSPECTIVAS ODÍLIA SOUSA DE ARAÚJO IF2025 As instituições escolares agrícolas no Paraná Vera Lucia Martiniak IF979 ASPECTOS DE CULTURA ESCOLAR: INVENTÁRIOS, NOTAS FISCAIS E LISTAS DE COMPRAS DA ESCOLA MODELO “SEIS DE MARÇO” (1919-1926) MARIA AMELIA DE ALMEIDA PINTO BOYNARD IF359 ASSOCIAÇÃO DOS EX-ALUNOS DO COLÉGIO CATARINENSE E ACUMULAÇÃO DE CAPITAL SOCIAL Norberto Dallabrida IF1542 Cadernos escolares – século XX Breve análise pedagógica, didáctica, política e de mentalização, sobre os conteúdos e as capas Maria de Fátima Ramiro Salgueiro Pereira IF331 Cartilha Progressiva (1900-1907) utilizada nas escolas públicas e privadas no Estado do Paraná Solange Apª de O. Collares IF402 CIDADE-LABORATÓRIO: A EXPERIÊNCIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO TANIA MARIA LIMA BERALDO; Márcia dos Santos Ferreira IF539 Conhecimento e formação de intelectuais na Faculdade Catarinense de Filosofia Celso João Carminati IF1345 CONTORNOS DA HISTÓRIA: A EDUCAÇÃO FEMININA NO COLÉGIO N. SRA. DAS DORES DE UBERABA Geovana Ferreira Melo Teixeira IF980 CONTRIBUIÇÕES DO ESPORTE NA FORMAÇÃO DO ESPÍRITO ESAVIANO Anderson da Cunha Baía IF2012 Contribuições do Professor Severino Bezerra de Melo a Instrução Pública Norte-rio-grandense (1908-1920) Janeclécia Ferreira da Silva IF1392 CRIAÇÃO DE INSTITUIÇÕES ESCOLARES: ESPAÇOS OBJETIVOS/SUBJETIVOS DE INVESTIGAÇÃO NO NPGED/UFS MARTHA SUZANA NUNES DE AZEVEDO; SOLYANE SILVEIRA LIMA; Miguel André Berger IF1226 Curso de Pedagogia do CFT/UFPB Bananeiras:História,realidade e perspectivas. Cícero Antônio Agra Medeiros IF665 DESCONSTRUINDO PARADIGMAS: A ESCOLA COMO INSTITUIÇÃO E PODER HELENICE PEREIRA SARDENBERG IF36 DESENVOLVIMENTO SÓCIO-CULTURAL E ESCOLARIZAÇÃO EM JUAZEIRO/BA (1832-1963) José Roberto Gomes Rodrigues IF1079 DESVELANDO O SIMBÓLICO: AS REPRESENTAÇÕES E PRÁTICAS SOCIAIS ACERCA DA GÊNESE DA FACULDADE DE ODONTOLOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA (1966-1978) WANDER PEREIRA IF1030 Direção Geral de Instrução Pública em Sergipe: reflexões sobre o habitus de um lugar de memória no campo educacional Maria do Socorro Lima IF347 DOIS SEMINÁRIOS DIOCESANOS BRASILEIROS E SEUS MODELOS ESCOLARES DE FORMAÇÃO SACERDOTAL (1894-1933) Raylane Andreza Dias Navarro Barreto IF443 DOS PRIMORDIOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR DE FAXINA AO GRUPO ESCOLAR CORONEL ACÁCIO PIEDADE DE ITAPEVA/SP: SÉCULOS XIX E XX Léia de Cassia Langnor e Sousa IF1655 EDUCAÇÃO AGRÍCOLA E RACIONALIZAÇÃO DAS TERRAS MINEIRAS: A GÊNESE PROTESTANTE DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS – UFLA Michelle Pereira da Silva Rossi IF320 Educação das crianças no Ceará: intelectuais, princípios pedagógicos e instituições (1900-1940) Maria Isabel Filgueiras Lima Ciasca IF824 EDUCAÇÃO E ARQUITETURA DOS GRUPOS ESCOLARES NO NORTE DE MINAS GERAIS (1906-1937) Sarah Jane Alves Duraes; Erika Guimarães IF1371 Educação e imprensa: análise dos jornais patenses entre 1889/1930 Márcia Helena Rodrigues de Matos IF950 Educação e Recuperação: A Escola Correcional do Recife (1909-1929) Mozart Vergetti de Menezes IF496 Educação e Representação Social: uma construção de vulto histórico como modelo atual para a população brasileira Cláudio de Carvalho Silveira IF1059 EDUCAÇÃO EM CORRENTE-PI: HISTÓRIA E MEMÓRIA DE EX-ALUNOS E PROFESSORES DAS INSTITUIÇÕES CONFESSIONAIS Teresinha de Jesus Araújo Magalhães Nogueira IF664 EDUCAÇÃO PROFISSIONAL SUPERIOR NO BRASIL IMPERIAL: UM ESTUDO SOBRE O INSTITUTO ZOOTÉCNICO (1885 – 1889) Sonaly Pereira de Souza Machado IF449 EDUCANDÁRIO GETÚLIO VARGAS/MS: FRAGMENTOS DA HISTÓRIA RENATA DE OLIVEIRA FRANÇOSO FERREIRA IF500 EDUCAR PARA A VIDA: PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES DISCIPLINARES DE EX-ALUNAS NO COTIDIANO DO COLÉGIO NOSSA SENHORA DAS NEVES (1970) Tatiana de Medeiros Santos;Francymara Antonino Nunes de Assis;Charliton José dos Santos Machado IF1040 EM CADA SALA UM ROSÁRIO, EM CADA QUINTAL UMA OFICINA: INSTITUIÇÕES ESCOLARES E CAPITAL CULTURAL Zuleide Fernandes de Queiroz IF732 ENTRE A FOICE E O ARADO: a educação agícola no Maranhão nos oitocentos CESAR AUGUSTO CASTRO IF1016 Entre a ordem e a disciplina: Regina Coelli Gomes Nascimento IF619 Entre a prescrição e a prática: Revisitando as experiências vividas em uma escola de imigrantes italianos, o Colégio Marconi em Belo Horizonte (1936-1945) Hercules Pimenta dos Santos IF873 ENTRE O ALTAR E A SALA DE AULA: A ‘ARQUITETURA’ DA EDUCAÇÃO FRANCISCANA NO SUDESTE GOIANO APARECIDA MARIA ALMEIDA BARROS; Marisa BITTAR IF1531 ESCOLA NORMAL RURAL DE JUAZEIRO DO NORTE – CENÁRIOS E DIMENSÕES DAS EXPERIÊNCIAS DE FORMAÇÃO DOCENTE PARA ESCOLAS RURAIS TANIA MARIA RODRIGUES LOPES IF1609 Escola"Santa Teresa": ideal secular de educação (Santos, 1927-1968). Maria Aparecida Martins Rolo Montero del Rio IF586 ESCOLA, CULTURA E SABERES: MANUAIS DIDÁTICOS NA ESCOLA NORMAL DA CORTE: 1880-1889 ANA PAULA GOMES MANCINI;MARTA COELHO CASTRO TROQUEZ IF1674 Escola, sujeito e realidade social: Um olhar sobre as divergentes visões de mundo nas Instituições Educativas Brasileiras. Alexandre Charpinel Gama Pereira IF115 Escolas Católicas no Rio de Janeiro no período de 1920-1950: a confirmação de uma hipótese Miriam Waidenfeld Chaves IF848 Escolas regimentais e alfabetização: a Escola Prática de Infantaria de Mafra Maria do Céu Garcia dos Reis Loureiro Alves;Maria de Fátima Machado Martins Pinto IF525 Escolas republicanas: palco de produção das tradiçoes modernas Keila Cruz Moreira IF446 Escolas Técnicas Elementares.Contributos para o conhecimento da rede de Escolas Técnicas Profissionais Daniel Augusto de Melo Rosa IF1160 Estratégias de disciplinamento dos sujeitos escolares no Rio Grande do Norte no período de 1908 a 1930 mariza silva de araujo IF699 ESTUDO HISTÓRICO DO PROCESSO DE CONSTITUIÇÃO DAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE SÃO LUÍS DO MARANHÃO RACHEL SOUSA TAVARES IF1411 FORMANDO MÉDICOS EM CURITIBA: A TRAJETÓRIA DA FACULDADE DE MEDICINA DO PARANÁ (PARANÁ - BRASIL, 1912-1920) ERICA PIOVAM DE ULHÔA CINTRA IF360 GENEALOGIA DO ASILO DE MENINOS DESVALIDOS: FUNCIONAMENTO E CONCEPÇÃO DE ENSINO (1875/1894) Maria Zélia Maia de Souza IF1525 GRUPO ESCOLAR COSTA ALVARENGA: SEMENTE DE ESPERANÇA PARA A EDUCAÇÃO DE OEIRAS - PIAUÍ Amada de Cássia Campos Reis IF631 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E CULTURA ESCOLAR: O GRUPO CORONEL CARNEIRO, UBERLÂNDIA-MG (1944 – 1971). Sandra Cristina Fagundes de Lima, Marcela Fonseca Ferreira IF1672 HISTÓRIA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UFMT: (1987-2007). Liana Deise da Silva; Mary Diana da Silva Miranda IF160 HISTÓRIA DOCUMENTAL E HISTÓRIA ORAL: COMPLEMENTANDO LACUNAS NO REGISTRO HISTORIOGRÁFICO DA UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO CELIA REGINA OTRANTO IF1671 HISTÓRIA E MEMÓRIA DA ESCOLA NORMAL OFICIAL DE PICOS (1967-1987) CRISTIANE FEITOSA PINHEIRO IF1666 História e Memória do Liceu de Uberlândia - 1928 a 1942 Kellen Cristina Costa Alves Bernardelli IF1675 HISTÓRIAS E MEMÓRIAS DA EDUCAÇÃO NO NORDESTE BRASILEIRO A EMERGÊNCIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ – UESPI. Roberto Kennedy Gomes Franco; Salânia Maria Barbosa Melo; Samara Mendes Araújo Silva IF1521 IGREJA E EDUCAÇÃO NO BRASIL REPUBLICANO Simone Paixão Rodrigues IF461 Imaginário Republicano Nacionalista no ensino de História do Brasil na primeira metade do século XX Eliezer Raimundo de Souza Costa IF1623 Impacto das Reformas da Previdência no Curso de Serviço Social da UFRN Maria Lúcia da Silva IF144 IMPLANTAÇÃO E FUNCIONAMENTO DOS GRUPOS ESCOLARES EM SERGIPE NO INÍCIO DO SÉCULO XX Crislane Barbosa de Azevedo IF663 INDÍCIOS DE PRÁTICAS EDUCATIVAS ENCONTRADOS NO ARQUIVO DO GRUPO ESCOLAR MARIA TERESA DE SÃO JOÃO DEL-REI, MG (1930-1950) Laerthe de Moraes Abreu Junior;Paula Cristina David Guimarães IF1014 INSTITUIÇÕES, MODERNIDADE, INFÂNCIA POBRE E EUGENIA NO MARANHÃO (BRASIL) NAS PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XX. Kilza Fernanda Moreira de Viveiros IF56 Instrução Piedosa nas Casas de Caridade do Padre Ibiapina (1860-1883) Maria Célia Marinho do Nascimento IF2013 Josefa Botelho e sua Prática Educativa nos Grupos Escolares durante o período de 1908 a 1910 Ingrid Katiúcha Albuquerque da Silva IF1506 Livros didáticos destinados à África do Norte na Escola Colonial Francesa nos anos 50 e 60. Renata Bastos dos Santos Champliau IF834 Lycée Français Charles LePierre: o papel desta instituição enquanto capital cultural de (en)formar - processos de escolarização Maria Isabel Pereira Aleixo IF678 Manifestações do movimento neocolonial: conflitos entre tradição e modernidade nas instituições escolares do Brasil na primeira República Zilsa Maria Pinto Santiago IF1174 Memória e identidade: o Colégio de Calçado 1939-1958 da fundação à encampação Alacir de Araújo Silva IF226 Memória Educativa: o Instituto de Educação Joaquim Ribeiro (1926-1956) Marilena Aparecida Jorge Guedes de Camargo IF134 NAVEGAR É PRECISO? O SURGIMENTO DA COMPANHIA DE APRENDIZES MARINHEIROS DA PROVINCIA DO PIAUÍ E A FORMAÇÃO DA MÃO-DE-OBRA PARA A MARINHA DE GUERRA BRASILEIRA: 1874 a 1915. ROZENILDA MARIA DE CASTRO SILVA IF1559 O Centro Educacional de Niterói e sua memória institucional (1954-1970): as políticas do MEC para o ensino privado em foco Pablo Silva Machado Bispo dos Santos IF1048 O Colégio Israelita Moysés Chvarts: Tradição e Formação da identidade judaica pernambucana Yolanda Maria de Oliveira IF704 O COLÉGIO MÃE DE DEUS E A EDUCAÇÃO FEMININA LEVINO BERTAN IF863 O Colégio Nossa Senhora de Sion em Campanha, Minas Gerais, Brasil: um diálogo com as fontes iconográficas para o estudo da cultura material Ana Cristina Pereira Lage IF432 O Ensino Primário Superior no Distrito de Viana do Castelo António José Gonçalves Barroso IF127 O Espaço Físico das Creches: o caso de Florianópolis. Kátia Adair Agostinho IF22 O ESTADO DO CONHECIMENTO NA PESQUISA EM ARQUITETURA ESCOLAR NO BRASIL Angelo Marcos Vieira de Arruda IF1575 O Ginásio da Bahia e a formação da elite baiana na primeira república: os discursos sobre o negro nos manuais didáticos de História do Brasil Maria Cristina Dantas Pina IF1220 O Grupo Escolar Augusto Severo, modernização pedagógica em Natal (1908-1920) Francinaide de Lima Silva IF2101 O Hospital Conde Ferreira e a Formação da Assistência de Saúde Mental na cidade do Porto Maria Olga de Castro e Silva IF1216 O ideário pedagógico de Nestor dos Santos Lima na Escola Normal de Natal (1911-1923) Sara Raphaela Machado de Amorim IF125 O Jardim de Infância Modelo de Natal e o cultivo de uma pedagogia para a educação infantil José Mateus do Nascimento IF874 O material didáctico no ensino da Matemática nas escolas portuguesas (séc. XIX-XX): caracterização e significados Helena Isabel Mercês Palma IF180 O PEDAGOGIUM. Registros de memórias da Educação no Brasil (1890-1919) MARIA HELENA CAMARA BASTOS IF1894 O Percusso do Ensino de Medicina no Século XIX: De Coimbra à Bahia Adailton Ferreira dos Santos IF428 O Primeiro Grupo Escolar de Ensino Público, Estatal e Gratuito em Ponta Grossa ( 1888-1912) RODRIGO EIDAM IF703 O PROCESSO DE NACIONALIZAÇÃO DAS ESCOLAS DE IMIGRANTES NO BRASIL, DURANTE A DITADURA VARGAS Valquiria Elita Renk IF568 O projecto arquitectónico de António Arroio para a Escola Industrial Bartolomeu dos Mártires - um plano irrealizado Rodrigo Martins Pinto de Azevedo e Lucinda Monteiro da Silva IF1736 O teatro infantil, seus utensílios estéticos e ensinamentos sócioeducativos SÔNIA MARIA DE OLIVEIRA OTHON IF1954 ORIGEM DAS CLASSES DE ALFABETIZAÇÃO NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UERJ: HISTÓRIAS E MEMÓRIAS JACQUELINE DE FATIMA DOS SANTOS MORAIS IF1113 OS GRUPOS ESCOLARES NO ESTADO DE MATO GROSSO COMO EXPRESSÃO DA POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL: O CASO DO GRUPO ESCOLAR JOAQUIM MURTINHO, EM CAMPO GRANDE, SUL DO ESTADO (1910 – 1940). REGINA TEREZA CESTARI DE OLIVEIRA;ARLENE DA SILVA GONÇALVES IF195 Os Portugueses no Grupo Escolar de Vila Macuco (1915-1935) Marcio Brasil IF315 OS USOS DO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA: CULTURA MATERIAL ESCOLAR EM FOCO ISAÍDE BANDEIRA TIMBÓ IF870 Práticas Escolares na Escola Modelo em Cuiabá-MT/ Brasil (1934-1935) Lázara Nanci de Barros Amâncio IF812 Práticas Pedagógicas no Ambiente Escolar: Um Olhar Sobre a Concepção de Infância no Contexto da Escola Estadual João Pinheiro de Ituiutaba, Brasil, Minas Gerais (1908-1988). Ana Emília Cordeiro Souto Ferreira IF139 PRIMEIRA CRECHE DO MUNICÍPIO DE SÃO CARLOS – SÃO PAULO: “CLUBE DE MÃES – CRECHE ANITA COSTA” Marisangela de Cassia Zambon IF59 Projeto de Universidade das Missões Protestante Norte-americanas no Brasil Almiro Schulz IF760 Quadros e mapas parietais, outros olhares! Rui José Nunes Lopes IF1540 Recepção e identidade nacional nos Manuais Escolares de História em Mariana na Primeira República Elvis Hahn Rodrigues IF1456 REPRESENTAÇÕES DOS NEGROS NOS MATERIAIS DIDÁTICOS EM MATO GROSSO (1889 A 1930) MARICILDA DO NASCIMENTO FARIAS; Nicanor Palhares Sá IF51 REPÚBLICA E ESCOLARIZAÇÃO: A AÇÃO DO GRUPO ESCOLAR JÚLIO BUENO BRANDÃO EM DE UBERABINHA, MINAS GERAIS, BRASIL (1911-1930) Flávio César Freitas Vieira IF80 Santa Margarida: O Antigo Educandário Diocesano. Uma narrativa e um último olhar sobre uma Instituição Escolar de Pelotas Alessandro Carvalho Bica IF2071 Sedimentos Culturais na Construção da Identidade de uma Instituição Educativa Leonor Lima Torres IF29 Sobre o reiro da palmatória Ligia Bahia de Mendonça IF1947 SOCIABILIDADES E CULTURA MATERIAL EM UMA ESCOLA PARA CRIANÇAS NO PRESÍDIO DE FERNANDO DE NORONHA, 1870 – 1890. Marcos Paulo Pedrosa Costa IF877 Tesouro de Meninas e Tesouro de Meninos: manuais de civilidade na província da Paraíba Fabiana Sena da Silva IF1644 Trajetória de um Collegio Teuto-Brasileiro Urbano em Pelotas nas Primeiras Décadas do Século XX Maria Angela Peter da Fonseca IF1641 TRAJETÓRIA HISTÓRICA DO LICEU PARAENSE NA PRIMEIRA REPÚBLICA Maria do P. Socorro G. de Souza Avelino de França; Maria Isabel Castro Amazonas IF1150 UM OLHAR SOBRE OS ESPAÇOS ESCOLARES DA REGIÃO COLONIAL ITALIANA, RS, BRASIL. TERCIANE ÂNGELA LUCHESE IF2076 UMA DISCUSSÃO SOBRE AS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL Helena Isabel Mueller IF1175 Uma Escola primária católica na cidade de São João do Sabugi-Rn (1946-1951) Olivia Morais de Medeiros Neta, Paula Sônia de Brito, Marta Maria de Araújo IF808 Uma estrategia para a civilidade e o trabalho: uma discussao sobre os livros gratuitos distribuidos na escolarizaçao abiana entre 1870 e 1890 Ione Celeste Jesus de Sousa 7. Políticas educativas e cidadania.  Código Título do trabalho Autor(es) Declaração IG1206 "A Educação Moral e Cívica e a sua prática educativa (Brasil, 1964-1985)" Vanessa Kern de Abreu IG25 (Des)articulação entre os ensinos primário e secundário na cidade de São Paulo (1931-1945): a função social do exame de admissão ao ginásio Maria Angélica Pedra Minhoto IG927 “Educar para enriquecer”: o liberal desenvolvimentismo, o projeto tecnocrático e a educação pública na Bahia (1940-1970) Antonia Almeida Silva/ Maria Cristina Dantas Pina IG513 A Ação da UEP (União dos Estudantes Patenses) em Patos de Minas: Entre Militância Política e Movimentos Sócio-Culturais (1958 a 1971) Geenes Alves da Silva IG2079 A CO-EDUCAÇÃO DOS SEXOS: apontamentos para uma interpretação histórica Jane Soares de Almeida IG1463 A Constituição do Sistema Educativo na Guiné-Bissau Eduardo Cunha; Lourenço Ocuni Cá IG2104 A criação do ensino industrial e obstáculos à sua progressão (1852-1896) António Manuel Matoso Martinho; António Augusto Simões Rodrigues IG2075 A Educação dos Sentidos: o ideal de civilidade e bom comportamento à mesa nos manuais e tratados de educação portugueses e brasileiros na segunda metade do século XIX Deborah D' Almeida Leanza IG411 A educação para a cidadania na escola básica em Portugal: da reforma de 1986 à reorganização curricular de 2001 Ilda Freire-Ribeiro IG946 A EDUCAÇAO SECUNDÁRIA PRESCRITA PELA LEI 5.692/71 NO PARANÁ: REPRESENTAÇOES DO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇAO. Telma Faltz Valério IG409 A EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA NO REGIME MILITAR (1964-1984) E NO GOVERNO FHC (1995-2002) - Um estudo comparativo sobre a privatização. Alexandre Felipe Fiuza/ Claudio Afonso Peres IG715 A imigraação italiana na cidade de Sorocaba e a experiência escolar no final do século XIX e início do século XX Wilson Sandano;Ivanilson Bezerra da Silva;Jefferson Carriello do Carmo IG2077 A imigração alemã e os primórdios da educação na Petrópolis colônia (1843-1860) Maria das Graças Duvanel Rodrigues IG1705 A IMPLEMENTAÇÃO DA REFORMA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO COLÉGIO TÉCNICO DE CAMPINAS – UMA EXPERIÊNCIA DIFERENCIADA Michel Sadalla Filho IG1393 A INSPETORIA DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE MINAS GERAIS: UMA CRIAÇÃO DO REGULAMENTO DO ENSINO PRIMÁRIO EM 1927 Giovanna Camila da Silva IG425 A instrucção pública primária nos regulamentos provinciais da Parahyba do Norte na década de 1840: A constituição do Estado Nacional. Mauricéia Ananias IG647 A Língua Portuguesa como uma nova língua clássica Ana Waleska Pollo Campos Mendonça IG1724 A Marcha para o Oeste e a Educação: os novos bandeirantes do século XX José P. Peixoto Filho, Adônia Antunes Prado e Natércia Maria Martins da Fonseca IG1783 A Missão Militar Francesa no Brasil e a formação do oficial do Exército brasileiro (1919-1937) José Silverio Baia Horta IG845 A POLÍTICA DE EXPANSÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO NO SUL DA BAHIA NOS ANOS DE 1953 A 1964 E A AÇÃO DA CAMPANHA NACIONAL DE EDUCANDÁRIOS GRATUITOS (CNEG) Daisy Laraine Moraes de Assis IG1269 A POLÍTICA EDUCACIONAL DURANTE O PERÍODO MILITAR BRASILEIRO (1964-1985) WANDER PEREIRA IG43 A QUESTÃO EDUCACIONAL NOS MUNICÍPIOS DE MAFRA E UBERABINHA NO CONTEXTO BRASIL/PORTUGALO (1888-1926) Luciana Beatriz de Oliveira Bar de Carvalho IG267 A REFORMA DO ENSINO TÉCNICO DE 1948 Luís Alberto Marques Alves IG1143 A Tradição (RE)visitada: A experiência do Centro Regional de Pesquisas Educacionais de Minas Gerais (1956-1966) Maria do Carmo Xavier IG1486 António Sérgio (1883-1969) Carlos Alberto Magalhães Gomes Mota IG1099 As Faces de Janus A Cidadania e o multimodo desenvolvimento das Políticas Educativas em Portugal Madalena Mendes IG1119 AS POLÍTICAS DE ACESSO À EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL NO INÍCIO DA REPÚBLICA: UM ESTUDO A PARTIR DAS FONTES LEGAIS SILVIA MARIA LEITE DE ALMEIDA IG767 AULAS PÚBLICAS DE PRIMEIRAS LETRAS EM PERNAMBUCO: ESTRATÉGIAS GOVERNAMENTAIS E DEMANDAS POPULARES NO ANO DE 1828 Adriana Maria Paulo da Silva IG658 AUSÊNCIA DE PAULO FREIRE NOS SERTÕES DOS TOCÓS GILDENOR CARNEIRO DOS SANTOS IG403 DEPOIS DE 500 ANOS O DIREITO À EDUCAÇÃO AINDA NÃO PEGOU O CAMINHO DA ROÇA NA AMAZÔNIA Carlos Renilton Freitas Cruz IG287 Desafios para a cidadania na escola: a política dos ciclos no Brasil Andréa Rosana Fetzner IG2087 DO APRENDIZADO CORPORATIVO AO ENSINO PROFISSIONAL EM AVEIRO. RELAÇÕES ENTRE A ESCOLA E O TECIDO EMPRESARIAL DA REGIÃO, 1864-1931 Manuel Ferreira Rodrigues IG723 Educação de Jovens e Adultos no Brasil (1964-1970) Osmar Fávero IG1432 Educação e desenvolvimento no Portugal do terceiro quartel do século XX António Vítor Nunes de Carvalho IG233 EDUCAÇÃO E MUNDO DO TRABALHO NO CAMPO, NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS SOCIAIS: O CASO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL/BRASIL, NA DÉCADA DE 1990 SILVIA HELENA ANDRADE DE BRITO IG349 EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO BERÇO DA IMIGRAÇÃO ALEMÃ NO SUL DO BRASIL: HISTÓRIAS E POLÍTICAS ANTERIORES A 1988. Beatriz T. Daudt Fischer IG35 EDUCAÇÃO POST-PRIMÁRIA, GINÁSIO, COLÉGIO, ENSINO MÉDIO, CENTROS EDUCACIONAIS - O SECUNDÁRIO NA BAHIA (DÉCADAS DE 1940 E 1950) José Roberto Gomes Rodrigues IG763 EDUCAÇÃO RURAL BRASILEIRA: LIMITES E POSSIBILIDADE DO PROCESSO DE NUCLEAÇÃO EM PATOS DE MINAS, MG (1990-2002) Suze da Silva Sales IG1412 EDUCAÇÃO, MEMÓRIA E UTOPIAS:OS CENTROS INTEGRADOS DE EDUCAÇÃO PÚBLICA (CIEP’s) Daniela Monteiro Novaes;Rosemaria Josefa Vieira da Silva IG1438 Escola e Desenvolvimento Humano e Social em Anísio Teixeira Sabina Maura Silva IG391 FUNDAÇÕES PRIVADAS E UNIVERSIDADES PÚBLICAS: trajetórias, conflitos e perspectivas das instituições que integram o sistema estadual de educação superior de Minas Gerais (1989/2007). Alexandre Borges Miranda IG1886 GENTE POBRE DE BELO HORIZONTE: NARRATIVAS POLICIAIS E EDUCAÇÃO DO CORPO NOS ESPAÇOS DE SOCIABILIDADE DO URBANO (1897-1915) Marina Guedes Costa e Silva IG1396 Grupos escolares, escolas reunidas e escolas isoladas: o Piauí e suas escolas. Antonio de Pádua Carvalho Lopes IG122 História, Trabalho e Educação: um estudo sobre a formação profissional na região de Uberlândia, Minas Gerais, Brasil (1960 - 2007) Carlos Alberto Lucena IG797 Imaginário social e política educacional no Rio Grande do Sul/Brasil (1889/1930) Berenice Corsetti IG423 Instrução e política no Grupo Escolar de Mariana Rosana Areal de Carvalho IG1804 MEMÓRIA E UTOPIAS: A POLÍTICA EDUCACIONAL DE LEONEL DE MOURA BRIZOLA Rosemaria Josefa Vieira da Silva;Daniela Monteiro Novaes IG1625 MULTIPLAS DIMENSÕES DO CAMPO EDUCACIONAL INFANTIL JOSELAINE CORDEIRO PEREIRA IG1497 Nas trilhas das navegações portuguesas a difusão da língua e do sistema educativo: notas comparativas entre Brasil, Timor Leste e Macau. Maria Inez Salgado de Souza IG1613 NOTAS SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS MUNICIPAIS PARA A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL JOSELAINE CORDEIRO PEREIRA IG258 O Ato Institucional e a Instrução na Província da Parahyba do Norte: momentos de incertezas e inseguranças institucionais ( 1834- 1840) Antonio Carlos Ferreira Pinheiro IG377 O CONTRIBUTO DA DIDACTA MAGNA DE JOÃO COMÉNIO NA EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA EM PORTUGAL Eduardo Nuno do Rosário Fonseca IG817 O direito à educação republicana: memórias de Anísio Teixeira e Darcy Ribeiro Lia Ciomar Macedo de Faria e Silvio Claudio Souza IG376 O DOUTRINAMENTO NO SISTEMA EDUCACIONAL PÚBLICO PORTUGUÊS NO PERÍODO DO ESTADO NOVO (1926-1974): ANÁLISE E IMPLICAÇÕES Eduardo Nuno do Rosário Fonseca IG2105 O ensino particular entre a liberdade e as restrições legislativas (1910-1950) António Augusto Simões Rodrigues; António Manuel Matoso Martinho IG485 O ENSINO RURAL E O COMBATE AO ANALFABETISMO:UBERLÂNDIA, 1931 A 1945 Cristiane Angélica Ribeiro IG945 O ESTADO BRASILEIRO, A PARTIR DA PRODUÇÃO ACADÊMICA SOBRE EDUCAÇÃO BÁSICA (1971-2000) Nadia Gaiofatto Gonçalves IG1132 O financiamento da educação em debate: a invenção do público, do privado e do estatal, em Minas Gerais, na primeira metade do século XIX. Marcilaine Soares Inácio IG427 O INTERNATO NUMA ESCOLA DE ENFERMAGEM - Motivos e implicações da sua alteração (1940-1988) Óscar Manuel Ramos Ferreira IG816 O PLANO DE EXPANSÃO DA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: PERSISTÊNCIA DA DUALIDADE ESTRUTURAL? Mário Lopes Amorim IG965 O Processo de reorganização do ensino público, na transição do Império para a República, na Parahyba do Norte: as cadeiras isoladas e a "educação popular". Rosângela Chrytina Fontes de Lima IG381 ORGANIZAÇÃO DA INSTRUÇÃO NA PROVÍNCIA DE MINAS GERAIS: DA LEGISLAÇÃO AOS RELATÓRIOS DOS PRESIDENTES (1850-1889). Renata Fernandes Maia de Andrade IG429 Política de avaliação e regulação da educação superior brasileira Gladys Beatriz Barreyro e José Carlos Rothen IG1503 POLÍTICAS EDUCACIONAIS E MOVIMENTO DOCENTE: reações e limites da ação dos professores da rede pública paulista na década de 1990 Patrícia Vieira Trópia; Kátia Eleotério Rúbio; Vanessa Pires IG1154 POLÍTICAS EDUCATIVAS E A ARTICULAÇÃO DA CIDADANIA NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL NA DÉCADA DE 1990 Sonia Maria Borges de Oliveira; Ester Senna; Maria Alice de Miranda Aranda; Elielma Velasquez de Souza Maiolino IG1232 Reforma educacional e produção de modos de ser e pensar: a experiência do Rio Grande do Sul nos anos 30 a 50 do século 20 Claudemir de Quadros e Maria Stephanou IG214 SÃO PAULO DO POTENGI: UMA CIDADE, SEU PÁROCO E SUAS PRÁTICAS SÓCIOEDUCATIVAS ( 1950 - 1980) MARCIA mARIA DE SÁ ROCHA IG681 UM LEGADO DO SÉCULO XX PARA A POLITICA EDUCACIONAL BRASILEIRA DO SÉCULO XXI: a Teoria do Capital Humano LETICIA CARNEIRO AGUIAR IG722 UM PROJECTO DE EDUCAÇÃO SOCIAL NO ESTADO NOVO. HENRIQUE VEIGA DE MACEDO E O PLANO DE FORMAÇÃO SOCIAL E CORPORATIVA (1956) Maria do Pilar Mansos IG1046 VASCULHANDO O PASSADO: EDUCAÇÃO EM OEIRAS – PIAUÍ Amada de Cássia Campos Reis;Maria do Amparo Borges Ferro 8. Historiografia, métodos, fontes e museologia.  Código Título do trabalho Autor(es) Declaração IH2084 “A herança museológica do ensino indistrial no Porto e a divulgação da ciência Patrícia Costa IH337 “Ideário Republicano nos Campos Gerais: A criação do Grupo Escolar Jesuíno Marcondes (1907)” Lucia Mara de Lima Padilha IH288 “União Ibérica” no texto escolar brasileiro e espanhol: a perspectiva comparada na análise dos conteúdos de livros didáticos de História Luciana Oliveira Correia IH2035 A censura musical e seu potencial formativo na ditadura portuguesa das décadas de 1960 e 1970 Alexandre Felipe Fiuza IH626 A Contribuição do Teatro Grego na Educação Alice de Oliveira IH1598 A EDUCAÇÃO CIRCENSE NAS MEMÓRIAS DO CIRCO NERINO/BRASIL Thalita Costa da Silva IH1331 A EDUCAÇÃO EM PORTUGAL NA DÉCADA DE 20 DESDE A CARTA A UM IMIGRANTE. VIVIAN CARLA CALIXTO DOS SANTOS; THAIS SURIAN IH856 A ESCOLA INFANTILANJO DA GUARDA: SUA CONTRIBUIÇÃO NA CONSTRUÇÃO DO ENSINO INFANTIL DE ITUIUTABA-MG(1949-1950). Ekristayne Medeiros de Lima Santos; Vera Cruz de Oliveira Morais; Lúcia Helena Moreira de Medeiros Oliveira IH2069 A ESCOLÁSTICA EM A DIVINA COMÉDIA DE DANTE Marcia Guimarães; Terezinha OLIVEIRA IH509 A HISTÓRIA CULTURAL, A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E O MATERIALISMO HISTÓRICO: UMA CONCILIAÇÃO POSSÍVEL Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira IH361 A História da Museologia Baiana em revisão Suely Moraes Ceravolo IH951 A HISTÓRIA DAS DISCIPLINAS ESCOLARES NA COMEMORAÇÃO DOS DEZ DO CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO João Paulo Gama Oliveira;Eva Maria Siqueira Alves;Simone Paixão Rodrigues IH1820 A HISTÓRIA DO ENSINO SECUNDÁRIO NA HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA (DO IMPÉRIO À PRIMEIRA REPÚBLICA) Suenilde da Costa Santos IH1652 A importância da escrituração escolar para as pesquisas históricas sobre o ensino paulista Iomar Barbosa Zaia IH1380 A influência da literatura e filosofia do século XII no surgimento da Universidade. Michelle Cristina Irie Carrasco IH754 A LEGISLAÇÃO SOBRE ENSINO DE LÍNGUAS NO BRASIL (1931-1961) Luiz Eduardo Oliveira IH1156 A Leitura nos arquivos do Ministério da Educação: caracterização e divulgação das fontes documentais Françoise Le Cunff; Fernanda Ano Bom; Catarina Abranches IH1049 A LITERATURA COMO FONTE DE RECONSTITUIÇÃO HISTÓRICA MÔNICA MELLO IH1414 A literatura como fonte para História da Educação: um estudo sobre O Ateneu de Raul Pompéia. Ana Lúcia Bentes Dias e Cláudia do Socorro Gomes da Silva IH680 A Pedagogia da Submissão: a educação jesuítica no Grão-Pará (1650-1755) Denise de Souza Simões Rodrigues IH1241 A presença do Padre Antonio Vieira nas pesquisas acadêmicas no Brasil Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi; Carlos Roberto Massao Hayashi; Amarilio Ferreira Jr.; Marisa Bittar IH625 A PRODUÇÃO EM HISTÓRIA DAS DISCIPLINAS ESCOLARES PELA ESCRITA DE PESQUISADORES BRASILEIROS Mariana Cassab IH1903 ABORDAGEM MICRO-HISTORIOGRÁFICA: POSSIBILIDADES E LIMITAÇÕES Rosemary Guimaraes Aquino IH765 Administrar bens, ocultar segredos e informar: a utilização de testamentos, livros de razão, codicilos e correspondências entre portugueses residentes na Vila e Termo de São João del-Rei, Minas Gerais (1750-1850) Christianni Cardoso Morais IH823 ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A PEDAGOGIA SENEQUIANA Marcos Vinícius Fernandes Miranda IH1445 Almanak Laemmert: uma fonte para História da Educação Alessandra Frota Martinez de Schueler (co-autores Aline Limeira Morais e Tassia Raquel Marques) IH1246 Análise bibliométrica da produção científica em história da educação brasileira Márcia Regina da Silva; Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi; Marisa Bittar IH1815 Antônio Francisco Lisboa, Aniceto Sousa Lopes, artistas, artífices em potenciais contextos educativos: cidades coloniais das Minas Gerais Eneida Pereira dos Santos e Jairo Braga Machado IH860 Arquivos e Fontes: O Mistério da Carta Roubada Adir da Luz Almeida IH1803 AS AULAS RÉGIAS DE FILOSOFIA E A EXPLORAÇÃO DAS CIÊNCIAS MODERNAS NA CAPITANIA DE MATO GROSSO NA PESSOA DE PADRE JOSÉ MANUEL DE SIQUEIRA (1796-1808) Olga Maria dos Reis Ferro IH967 As Missões Laicas Republicanas: história de um equívoco em diálogo epistolar Ana Isabel Madeira IH601 As reformas administrativas da Instrução Pública do Estado de São Paulo no período de 1892-1936 Beatriz Alves de Oliveira;Deborah Goffi Triglia IH1913 Caipira e Imigrante na Literatura de Cornélio Pires Albert Stuart Rafael Pinto da Silva IH1680 Dançando a dois: a educação do corpo nos salões de Ouro Preto e Belo Horizonte (1891-1946) Cristiane Oliveira Pisani Martini; Andrea Moreno IH395 DE GABINETES, FOTÓGRAFOS E FOTOGRAFIAS:produção visual da cidade e do corpo em Belo Horizonte (1894-1914) Andrea Moreno, Verona Campos Segantini, Emanuel Marra IH253 De volta ao começo: discutindo fontes para a organização de uma historiografia do ensino de artes plásticas em Fortaleza- CE. Gilberto Andrade Machado IH1632 DESCRIÇÃO HISTÓRICA DA BIBLIOTECA PÚBLICA BENEDITO LEITE NA PRIMEIRA REPÚBLICA Diana Rocha da Silva IH771 Desejos de reforma: inventário de fontes da legislação brasileira Sofia Lerche Vieira IH154 EDUCAÇÃO DA CRIANÇA NO SÉCULO XIX: SABEDORIA E AMOR – “OS MELHORES MEIOS DE NAS ESCOLAS SUSTENTAR A DISCIPLINA, E DE FOMENTAR NOS MENINOS O GOSTO PELA INSTRUCÇÃO.” Isabel Cristina de Jesus Brandão IH2027 Educação e escravismo: processos de escolarização e alfabetização entre trabalhadores negros no Recife oitocentista Itacir Marques da Luz IH1234 EDUCAÇÃO JESUITICA E CATEQUESE ENTRE OS ÍNDIOS ITATINES SEISCENTISTAS NEIMAR MACHADO DE SOUSA IH1851 Escola Paulista no final do século XIX: identidade de um professor Jane Borges de Oliveira Santos IH194 Estado & Educação na historiografia da educação brasileira: um estudo em forma de balanço Francisca Laudeci Martins Souza IH1541 ESTUDOS COMPARADOS: REPENSANDO SUA RELEVÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO. Elma Júlia Gonçalves de Carvalho IH209 EXPANSÃO ESPAÇO TEMPORAL DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO/BRASIL (1896-1976) MAISA DOS REIS QUARESMA IH1118 HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO CEARÁ DO SÉCULO XIX: UM GUIA DE FONTES JOSÉ ARIMATEA BARROS BEZERRA IH670 HISTÓRIA E MEMÓRIA DO MOVIMENTO ESTUDANTIL DA UFMA (1970-1984) VOZES DE UMA GERAÇÃO MARCIA CORDEIRO COSTA IH2056 HISTÓRIAS DE ALFABETIZADORAS: AS PRÁTICAS DE LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Leda Bernardi Cunha Garcia; Kenya Junqueira Cardoso IH1993 HISTÓRIAS DO ENSINO DE HISTÓRIA DA AMÉRICA NO BRASIL(1850-1998) Thamar Kalil de Campos Alves; Selva Guimarães Fonseca IH1330 IMAGENS NÃO COTIDIANAS: A ESCOLA DE APRENDIZES ARTÍFICES DE CAMPOS (BRASIL 1910-1942) LUIZ CLAUDIO GONÇALVES GOMES IH99 INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS DA PARAÍBA: 1975-2005 ( UM ESTUDO HISTORIOGRÁFICO) MARIA ELIZETE GUIMARÃES CARVALHO IH1564 ITINERÁRIOS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NO PANORAMA CÊNICO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. MAURÍ LUIZ BESSEGATTO IH1474 Justiça, êxito e fracasso na escola: explorando a legislação do ensino de Santa Catarina - Brasil (1940 - 1980) Vera Lucia Gaspar da Silva; Danielly Samara Besen; Marina Resende Pereira Masutti IH280 MEMÓRIA DE PROFESSORES : O PROJETO “O MUSEU E A CRIANÇA” 1981 A 1983. TEREZA DE JESUS FERREIRA SCHEIDE IH796 Memória de professores: O projeto "O Museu e a Criança" - 1981 -1983 Lucia Maria Gomes Corrêa Ferri;Angelita A. Ibanes de Oliveira Lima;Sonia Maria Vicente Cardoso IH16 Memória e representação social: educação no norte do Tocantins (1950-1980) REGINA CÉLIA PADOVAN IH1959 MOBILIZAÇÃO ESTUDANTIL, AÇÃO REFLEXIVA E CIDADANIA: AÇÕES E TRANSFORMAÇÕES NO MOVIMENTO ESTUDANTIL UNIVERSITÁRIO Carla de Sant'Ana Brandão IH1842 Narrativas e história oral: possibilidades em Educação Matemática Luzia Aparecida de Souza IH1600 NESTOR DOS SANTOS LIMA: A IMPLANTAÇÃO DE MODELOS EDUCACIONAIS QUE ATRAVESSARAM A EXPERIÊNCIA HISTÓRICA DA MODERNIZAÇÃO CONSERVADORA Jane Karoline Carvalho de Aguiar Ramos; Antonio Basílio Novaes Thomaz de Menezes IH1755 O Arquivo Scipione Di Pierro Netto – Ascip:Uma Contribuição à História do M. M. M. Maryneusa Cordeiro Otone e Silva IH1128 O “CATÓLICO” THEOBALDO MIRANDA SANTOS E O “PIONEIRO” AFRÂNIO PEIXOTO REINVENTANDO A EDUCAÇÃO BRASILEIRA NOS MANUAIS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. Roberlayne de Oliveira Borges Roballo IH172 O APOSTOLADO POSITIVISTA E A EDUCAÇÃO BRASILEIRA (1870-1930): FONTES E ARQUIVOS PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO João Carlos da Silva IH109 O ARQUIVO DA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL GETÚLIO VARGAS: A ARQUIVOLOGIA ENQUANTO INSTRUMENTO DE PRESERVAÇÃO DE FONTES DOCUMENTAIS PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MARIA CRISTINA VENDRAMETO IH928 O ARQUIVO HISTÓRICO DO COLÉGIO ESTADUAL DO PARANÁ: ORGANIZAÇÃO E INVENTÁRIO DE SEU ACERVO DOCUMENTAL Nadia Gaiofatto Gonçalves IH692 O Arquivo Scipione Di Pierro Netto (ASCIP): uma contribuição à história da movimento da matemática moderna no Brasil Viviane Lovatti Ferreira Brolezzi IH1239 O campo da História da Educação no Brasil: Um estudo baseado nos grupos de pesquisa Carlos Roberto Massao Hayashi; Amarilio Ferreira Jr IH1594 O ensino da História na visão de alguns estrangeirados: Martinho de Mendonça de Pina e Proença, Luís António Verney e Ribeiro Sanches Nelson Veríssimo IH900 O estudo das fontes como método de construção da historiografia Maria Elisabeth Blanck Miguel IH1266 O Inquérito Problema Universitário Brasileiro: a polifonia de um documento Maria do Carmo de Oliveira Vargas IH1248 O INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO RURAL ( ISER ) E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS CURSOS DE TREINAMENTO E APERFEIÇOAMENTO PARA O MAGISTÉRIO RURAL NA FAZENDA DO ROSÁRIO EM MINAS GERAIS VALESKA DE MELLO PINCER IH2000 O OFÍCIO DE ALFABETIZAR NO INTERIOR DE MINAS GERAIS ITUIUTABA 1931 A 1961 Andreia Demetrio Jorge Moraes IH1999 O OFÍCIO E A CONSTITUIÇÃO DA ALFABETIZADORA MINEIRA Sandra Maria de Oliveira IH1268 Oralidade, memória e escrita: construindo métodos de pesquisa para a apreensão de modos de participação na cultura escrita Ana Maria de Oliveira Galvão IH1250 Os colégios jesuíticos no Brasil colonial: análise da produção científica em teses e dissertações Maria Aparecida Pereira IH549 Pesquisa histórico-sociológica, imigração e educação: as fontes e sua análise Zeila de Brito Fabri Demartini IH275 PRESENÇA PORTUGUESA NO SUL DO BRASIL: O COLÉGIO JESUÍTICO DA VILA DE PARANAGUÁ (1708-1759) CÉZAR DE ALENCAR ARNAUT DE TOLEDO; VANESSA CAMPOS MARIANO RUCKSTADTER IH1352 REPRESENTAÇÕES E ESTRATÉGIAS DE INTEGRAÇÃO ESCOLAR A PARTIR DE REVISTAS INTERNAS DA PROVINCIA LASSALISTA DE PORTO ALEGRE ANA MARIA CARVALHO METZLER IH1637 REPRESENTAÇÕES SOCIAIS EM RELAÇÃO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E O CONTROLE SOCIAL DO TRABALHADOR JOSÉ JASSUIPE DA SILVA MORAIS IH1388 REVOLUÇÕES DAS PRÁTICAS CULTURAIS DE LEITURA E ESCRITA: Larissa Camacho Carvalho IH241 Roque Spencer Maciel de Barros: Pensamento e Intervenção na Reforma Universitária de 1968 Michelle Fernandes Lima IH825 Uma análise de duas conferências de São Boaventura na Universidade de Paris no século XIII Conceição Solange Bution Perin IH833 Usos e apropriações de Michel Foucault e Michel de Certeau na pesquisa em história da educação. Silvio Claudio Souza e Carla Villanova IH1341 VIDA CITADINA E EDUCAÇÃO: OS ATOS HUMANOS E A INTENÇÃO EM TOMÁS DE AQUINO (SÉCULO XIII) Tatyana Murer Cavalcante Implementação: DestaForma, Design e Multimédia Lda